UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 33 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menghadirkan Program Buku Berkelana di SDIT Waruduwur, Desa Waruduwur, Kecamatan Mundu, Kabupaten Cirebon, Kamis (6/8/2026). Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan literasi sekaligus menumbuhkan minat baca peserta didik melalui aktivitas belajar yang interaktif, kreatif, dan menyenangkan.
Program Buku Berkelana menjadi tindak lanjut dari hasil observasi mahasiswa KKN yang menemukan masih adanya peserta didik yang mengalami kesulitan dalam mengenal huruf, mengeja, membaca, hingga memahami isi bacaan. Kondisi tersebut mendorong mahasiswa menghadirkan pendampingan yang tidak hanya berorientasi pada kemampuan membaca, tetapi juga menciptakan pengalaman literasi yang dekat dengan dunia anak.
Dari Film Edukatif hingga Membaca Buku Bersama
Kegiatan diawali dengan menonton film edukatif sebagai media pembelajaran yang kemudian dilanjutkan dengan diskusi bersama peserta didik. Melalui kegiatan tersebut, anak-anak diajak memahami pesan dalam film sekaligus berani menyampaikan pendapat dan menceritakan kembali informasi yang mereka peroleh.
Rangkaian kegiatan kemudian dilanjutkan dengan membaca buku bersama melalui kolaborasi dengan perpustakaan keliling. Peserta didik diberikan kesempatan memilih dan membaca buku sesuai ketertarikan mereka. Setelah membaca, mahasiswa KKN mengajak anak-anak berdiskusi mengenai tokoh, alur cerita, informasi, serta pesan yang terdapat dalam bacaan.
Pendekatan ini membuat kegiatan literasi tidak berhenti pada aktivitas membaca, tetapi juga melatih kemampuan memahami informasi, berkomunikasi, dan menyampaikan kembali gagasan dengan bahasa sendiri.
Pendampingan Disesuaikan dengan Kemampuan Anak
Mahasiswa KKN Kelompok 33 juga memberikan pendampingan khusus kepada peserta didik yang masih mengalami kesulitan mengenal huruf, mengeja, maupun membaca. Pendampingan dilakukan secara bertahap dengan menyesuaikan kemampuan masing-masing anak.
Selain membaca, kegiatan dikembangkan melalui storytelling, sharing information, dan games yang bersumber dari buku-buku yang telah dibaca. Anak-anak diberi ruang untuk menceritakan kembali isi bacaan sehingga mereka tidak hanya belajar memahami teks, tetapi juga membangun keberanian dan rasa percaya diri.
Guru SDIT Waruduwur, Nurrohmah, S.Pd., mengapresiasi kegiatan tersebut karena memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus mendorong anak untuk menjadikan membaca sebagai kebiasaan.
“Kami berharap kegiatan ini dapat memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus memotivasi anak-anak untuk menjadikan membaca sebagai kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Semoga semangat belajar yang tumbuh melalui Program Buku Berkelana dapat terus dipelihara sehingga membaca menjadi kebiasaan yang menyenangkan dan bermanfaat bagi perkembangan mereka di masa depan,” ujarnya.
Literasi sebagai Ruang Eksplorasi dan Ekspresi
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN Kelompok 33, Royani Afriani, S.Pd., M.Pd., menilai Program Buku Berkelana tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan membaca, tetapi juga membuka ruang bagi anak-anak untuk bereksplorasi dan mengekspresikan diri.
“Kegiatan Kreatif Buku Berkelana ini menjadi wadah eksplorasi dan ekspresi anak-anak Desa Waruduwur melalui berbagai aktivitas seperti storytelling, sharing information, dan games. Seluruhnya bersumber dari informasi serta cerita yang mereka dapat dari buku-buku yang mereka baca,” ungkapnya.
Menurut Royani, pendampingan mahasiswa KKN juga membantu menguatkan keterampilan komunikasi dan interaksi anak karena mereka memiliki kesempatan untuk menceritakan kembali isi buku yang telah dibaca.
“Pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan rasa percaya diri dan semangat membaca buku anak-anak Desa Waruduwur,” tambahnya.
Ketua Kelompok KKN 33, Muhammad Khoirul Fahmi, berharap program tersebut dapat memberikan dampak yang berkelanjutan bagi peserta didik.
“Saya berharap melalui Program Buku Berkelana ini, anak-anak di Desa Waruduwur, khususnya peserta didik di SDIT Waruduwur, dapat semakin meningkatkan minat membaca. Semoga kegiatan ini juga menjadi motivasi bagi mereka untuk terus belajar, memperluas wawasan, dan mengembangkan kemampuan literasi sebagai bekal dalam meraih masa depan yang lebih baik,” katanya.
Program ini turut mendapat dukungan dari Kepala Desa Waruduwur, Yadi, S.H., serta pihak sekolah dan DPL KKN Kelompok 33.
Mendukung SDGs melalui Budaya Literasi
Program Buku Berkelana juga sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas. Upaya meningkatkan kemampuan membaca, memperluas akses terhadap bahan bacaan, dan menciptakan pembelajaran yang inklusif menjadi bagian penting dalam membangun kualitas pendidikan sejak usia dini.
Melalui kolaborasi mahasiswa KKN, sekolah, guru, perpustakaan keliling, dan masyarakat, kegiatan literasi diharapkan tidak berhenti sebagai program sementara. Semangat membaca yang tumbuh diharapkan dapat menjadi kebiasaan yang terus berkembang sehingga anak-anak Desa Waruduwur memiliki bekal pengetahuan, keterampilan komunikasi, dan kepercayaan diri untuk menghadapi masa depan.
Program Buku Berkelana menjadi salah satu bentuk nyata pengabdian mahasiswa KKN Kelompok 33 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam menghadirkan pembelajaran yang dekat dengan kebutuhan anak sekaligus mendorong tumbuhnya budaya literasi di lingkungan masyarakat.
