UIN Siber Cirebon (Kuningan) – Menghadapi perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dan transformasi pendidikan digital, UPT Bahasa Universitas Islam Negeri (UIN) Siber Syekh Nurjati Cirebon terus berinovasi meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satunya melalui kegiatan Penguatan Kapasitas Tutor Bahasa dan Staf/Tenaga Kependidikan yang berlangsung pada 5–7 November 2026 di Hotel Grage Sangkan, Kuningan, Jawa Barat.
Mengusung tema “Penguatan Kompetensi Profesional Tutor Bahasa Inggris, Bahasa Arab, dan BIPA melalui Penyusunan Bahan Ajar Inovatif dan Pengembangan Pembelajaran Digital”, kegiatan ini diarahkan untuk menciptakan tutor yang profesional, kreatif, dan mampu menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan zaman.
Kegiatan tersebut mendapat dukungan pimpinan universitas melalui kehadiran Wakil Rektor I UIN Siber Cirebon, Dr. Ayus Ahmad Yusuf, S.E., M.Si. Dalam arahannya, ia menekankan bahwa peningkatan mutu perguruan tinggi harus didukung sumber daya manusia yang kompeten dan terbuka terhadap inovasi teknologi.
Menurutnya, penguasaan bahasa dan pemanfaatan teknologi digital menjadi bekal penting bagi sivitas akademika untuk menghadapi persaingan pendidikan yang semakin dinamis.
Sekretaris UPT Bahasa, Dr. Nana Priajana, M.Pd., menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang agar hasil pelatihan dapat diterapkan secara langsung dalam pembelajaran dan pelayanan kebahasaan.
Selama tiga hari, peserta memperoleh materi dari empat narasumber dengan keahlian berbeda. Ali Maksum, M.Pd. dari UIN Banten membahas pengembangan bahan ajar Bahasa Arab menggunakan model ADDIE, mulai dari analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, penerapan, hingga evaluasi.
Pada sesi Bahasa Inggris, Dr. Dedi Sulaeman, M.Hum., dosen Pascasarjana UIN Bandung, memperkenalkan pemanfaatan AI melalui Gemini Notebook, Gem, dan Canvas untuk membantu penyusunan modul pembelajaran. Ia mengingatkan bahwa hasil AI tetap harus diperiksa agar akurat, sesuai tujuan pembelajaran, dan memenuhi standar akademik.
Sementara itu, Dr. Ida Widia, M.Pd., dari Afiliasi Pengajar dan Pegiat BIPA (APPBIPA) Jawa Barat, mengulas pengembangan bahan ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Materi mencakup pemetaan kemampuan pemelajar berdasarkan standar BIPA dan kerangka Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).
Narasumber lainnya, Ahmad Romzi, S.Pd.I., Staf Khusus Wakil Presiden, mengajak peserta melihat peran tutor bahasa lebih luas, bukan sekadar mengajarkan keterampilan berkomunikasi, tetapi juga membuka akses pengetahuan dan menjadi penghubung antarbudaya.
Kegiatan dilanjutkan dengan lokakarya. Para tutor menyusun rancangan bahan ajar, aktivitas pembelajaran, latihan, dan perangkat penilaian sesuai bidang masing-masing. Hasilnya dipresentasikan untuk memperoleh masukan dan penyempurnaan bersama.
Melalui kegiatan ini, UPT Bahasa menargetkan tersusunnya draf bahan ajar inovatif Bahasa Arab, Bahasa Inggris, dan BIPA yang selanjutnya dapat diuji coba dan diterapkan dalam program pembelajaran. Penguatan kapasitas juga diberikan kepada staf dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kualitas administrasi serta pelayanan.
Langkah ini menegaskan komitmen UPT Bahasa UIN Siber Cirebon dalam menghadirkan pembelajaran bahasa yang adaptif, inovatif, dan berkualitas. Sebab, teknologi dapat membantu proses belajar, tetapi kualitas pembelajaran tetap ditentukan oleh kompetensi, kreativitas, dan peran pendidik dalam membimbing peserta didik.
