UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 60 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menghadirkan inovasi literasi melalui program “Words on Wall: Membangun Budaya Literasi melalui Media Kreatif” di SDN 1 Gegesik Wetan. Program yang dikemas dalam bentuk Papan Literasi ini mulai dilaksanakan pada Selasa (28/7/2026) dan dijadwalkan berlangsung secara rutin setiap hari Selasa sebagai upaya menumbuhkan kebiasaan membaca dan memahami bacaan sejak dini.
Program Papan Literasi dirancang sebagai media sederhana dan interaktif yang memungkinkan siswa tidak hanya membaca, tetapi juga memahami serta mengomunikasikan kembali informasi yang diperoleh dari buku. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa KKN dalam mendukung penguatan budaya literasi di lingkungan sekolah.
Membaca, Memahami, dan Menuliskan Kembali
Dalam setiap pelaksanaannya, siswa diberikan kesempatan memilih satu buku sesuai dengan minat masing-masing. Kebebasan memilih bacaan menjadi bagian dari pendekatan yang diterapkan untuk menciptakan pengalaman membaca yang menyenangkan sekaligus mendorong ketertarikan siswa terhadap buku.
Setelah selesai membaca, siswa diminta menuliskan secara singkat isi, pesan, atau hal menarik yang mereka pahami dari buku menggunakan bahasa sendiri. Aktivitas tersebut tidak hanya melatih kemampuan membaca, tetapi juga membantu siswa mengembangkan keterampilan memahami informasi dan menuangkannya dalam bentuk tulisan.
Hasil tulisan siswa kemudian dituangkan pada kertas origami dan dimasukkan ke dalam amplop-amplop kecil yang telah ditempelkan pada Papan Literasi. Kumpulan tulisan tersebut menjadi ruang bagi siswa untuk mendokumentasikan hasil belajar sekaligus berbagi pemahaman dengan teman-temannya.
Melalui konsep tersebut, Papan Literasi tidak hanya berfungsi sebagai media pajangan, tetapi juga menjadi ruang interaksi antarsiswa. Tulisan yang dihasilkan dapat menjadi inspirasi bagi siswa lain untuk membaca buku dan ikut membagikan pemahamannya.
Ciptakan Pengalaman Literasi yang Menyenangkan
Pelaksanaan program mendapat sambutan positif dari pihak sekolah. Kepala sekolah dan dewan guru memberikan dukungan terhadap program sejak awal pelaksanaan, sementara siswa menunjukkan antusiasme dalam mengikuti berbagai tahapan, mulai dari memilih buku, membaca, hingga menuliskan hasil pemahaman mereka.
Kegiatan yang dikemas secara kreatif tersebut diharapkan dapat mengubah aktivitas membaca menjadi pengalaman belajar yang lebih menarik. Siswa tidak hanya diarahkan untuk menyelesaikan bacaan, tetapi juga diajak berpikir mengenai informasi yang diperoleh dan menyampaikannya kembali menggunakan pemahaman sendiri.
Ketua KKN Kelompok 60 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Krisna Adilla Fernanda, menyampaikan bahwa Papan Literasi dirancang sebagai langkah sederhana untuk membangun kebiasaan belajar mandiri di kalangan siswa.
“Melalui Program Kerja Papan Literasi ini, kami berharap siswa dapat belajar secara mandiri, mulai dari membaca, memahami isi bacaan, hingga menumbuhkan daya ingat yang kuat,” ujar Krisna.
Dorong Kebiasaan Belajar secara Berkelanjutan
Program Papan Literasi diharapkan tidak berhenti sebagai kegiatan selama masa KKN, tetapi dapat terus dimanfaatkan dan dikembangkan oleh pihak sekolah. Kebiasaan membaca dan menulis yang dilakukan secara rutin diharapkan dapat membentuk budaya belajar yang lebih mandiri di kalangan siswa.
Melalui aktivitas tersebut, siswa dibiasakan untuk mencari informasi, memahami isi bacaan, mengingat poin-poin penting, serta mengomunikasikan kembali informasi dengan bahasa mereka sendiri. Dengan demikian, literasi tidak berhenti pada kemampuan membaca, tetapi berkembang menjadi proses pembelajaran yang melatih kemampuan berpikir dan berkomunikasi.
Program ini juga menjadi bentuk implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendorong peserta didik untuk gemar membaca dan mampu memahami informasi dari berbagai sumber.
Kegiatan tersebut mendapat pendampingan dari Dr. Jaja Suteja, M.Pd.I., selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
Selaras dengan SDGs 4: Pendidikan Berkualitas
Program Words on Wall melalui Papan Literasi memiliki keterkaitan erat dengan Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education, khususnya dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan kemampuan literasi peserta didik.
Melalui kegiatan membaca, memahami, menulis, dan berbagi hasil pemahaman, siswa mendapatkan pengalaman belajar yang aktif dan bermakna. Pendekatan tersebut turut mendukung terbentuknya peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan mandiri.
Selain SDGs 4, kegiatan ini juga mendukung SDGs 10: Reduced Inequalities melalui penyediaan ruang belajar yang dapat diakses dan diikuti oleh seluruh siswa tanpa membedakan kemampuan maupun latar belakang mereka. Sementara itu, keberlanjutan program melalui kolaborasi mahasiswa dan pihak sekolah turut mencerminkan semangat SDGs 17: Partnerships for the Goals.
Melalui Program Papan Literasi, KKN Kelompok 60 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon berharap budaya membaca dapat terus tumbuh dan menjadi bagian dari keseharian siswa SDN 1 Gegesik Wetan. Kolaborasi antara mahasiswa, sekolah, guru, dan siswa menjadi langkah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aktif sekaligus mendukung terwujudnya pendidikan berkualitas.
