UIN Siber Cirebon (Banjarmasin) — Prestasi membanggakan kembali ditorehkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Dalam ajang Lomba Ketarbiyahan Nasional FORDETAK PTKIN 2026, mahasiswa PBA berhasil membawa pulang empat prestasi nasional dari tiga cabang lomba.
Kompetisi tersebut menjadi bagian dari rangkaian Pertemuan Tahunan Forum Dekan Tarbiyah dan Keguruan (FORDETAK) PTKIN se-Indonesia Tahun 2026 yang berlangsung pada 12–14 Agustus 2026 di UIN Antasari Banjarmasin, Kalimantan Selatan.
FORDETAK 2026 mengusung tema “Strengthening Collaboration and Innovation in Islamic Teacher Education Toward World-Class PTKIN.” Tema tersebut menegaskan pentingnya kolaborasi dan inovasi dalam memperkuat pendidikan calon guru di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN).
Empat Prestasi Nasional Mahasiswa PBA UIN Siber Cirebon
Dalam kompetisi tersebut, mahasiswa PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menunjukkan kemampuan terbaiknya pada bidang pedagogik, komunikasi bahasa Arab, serta literasi dan kepenulisan.
Berikut empat prestasi yang berhasil diraih:
| Cabang Lomba | Mahasiswa | Prestasi |
| Microteaching Mahasiswa | Dita Aulia Nisa | 🥉 Terbaik 3 |
| Pidato Bahasa Arab | Anggun Khairunnisa | 🥈 Terbaik 2 |
| Esai Kependidikan | Tsamrotul Hamidah | 🥇 Terbaik 1 |
| Esai Kependidikan | Muhammad Imamul Muttaqin | 🥈 Terbaik 2 |
Capaian tersebut menjadi semakin istimewa karena mahasiswa PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mendominasi cabang Esai Kependidikan dengan meraih Terbaik 1 dan Terbaik 2 sekaligus.
Prestasi ini menunjukkan bahwa mahasiswa tidak hanya mampu memahami teori pendidikan, tetapi juga mampu mengolah gagasan menjadi tulisan yang kritis, kreatif, inovatif, dan menawarkan solusi terhadap persoalan pendidikan.
Unggul dalam Pedagogik dan Komunikasi
Prestasi Dita Aulia Nisa sebagai Terbaik 3 Microteaching Mahasiswa menjadi bukti kemampuan mahasiswa PBA dalam menerapkan keterampilan pedagogik.
Microteaching menuntut peserta mampu merancang pembelajaran, menyampaikan materi, mengelola kelas, serta menggunakan metode yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Kompetensi tersebut sangat penting bagi calon pendidik bahasa Arab. Terlebih, perkembangan teknologi pendidikan saat ini menuntut guru untuk semakin kreatif, komunikatif, dan adaptif.
Sementara itu, Anggun Khairunnisa berhasil meraih Terbaik 2 Pidato Bahasa Arab. Prestasi tersebut memperlihatkan kemampuan mahasiswa menggunakan bahasa Arab sebagai sarana komunikasi dan penyampaian gagasan di hadapan publik.
Kemampuan berbicara dengan percaya diri menjadi salah satu kompetensi penting bagi calon pendidik bahasa Arab, baik dalam kegiatan pembelajaran maupun dalam ruang publik.
Esai Kependidikan Jadi Kekuatan PBA UIN Siber Cirebon
Dua prestasi pada cabang Esai Kependidikan menjadi salah satu capaian paling menonjol mahasiswa PBA UIN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam FORDETAK 2026.
Tsamrotul Hamidah meraih Terbaik 1, sedangkan Muhammad Imamul Muttaqin meraih Terbaik 2.
Capaian tersebut menunjukkan kuatnya budaya literasi mahasiswa PBA UIN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Kemampuan menulis esai tidak hanya berkaitan dengan keterampilan menyusun kata, tetapi juga membutuhkan kemampuan membaca persoalan, membangun argumentasi, mengolah data, dan menawarkan gagasan yang relevan.
Dengan demikian, prestasi tersebut menjadi gambaran bahwa pendidikan calon guru bahasa Arab di UIN SSC diarahkan tidak hanya pada penguasaan bahasa, tetapi juga pada kemampuan berpikir kritis dan menghasilkan gagasan.
“Prestasi mahasiswa PBA dalam FORDETAK 2026 menunjukkan bahwa mereka memiliki potensi kuat dalam pedagogik, komunikasi bahasa Arab, literasi, dan kepenulisan.”
PBA UIN Siber Cirebon Dorong Mahasiswa Berani Berkompetisi
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyampaikan apresiasi atas capaian para mahasiswa.
Menurutnya, empat prestasi nasional tersebut menjadi kebanggaan bagi mahasiswa, program studi, fakultas, dan universitas. Prestasi ini juga menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran.
“Prestasi mahasiswa dalam Lomba Ketarbiyahan Nasional FORDETAK 2026 menunjukkan bahwa mahasiswa PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon memiliki potensi yang kuat dalam bidang pedagogik, komunikasi bahasa Arab, maupun literasi dan kepenulisan. Empat prestasi yang diraih sekaligus menjadi motivasi bagi kami untuk terus mengembangkan pembelajaran yang inovatif, kompetitif, dan berorientasi pada kebutuhan pendidikan masa depan,” ungkap Ketua Program Studi PBA.
Ia menambahkan, capaian tersebut sejalan dengan pengembangan PBA sebagai program studi pendidikan bahasa Arab berbasis siber.
Mahasiswa didorong untuk memadukan kompetensi keilmuan, pedagogik, teknologi, kreativitas, komunikasi, dan nilai-nilai Islam moderat.
FORDETAK 2026 Jadi Ruang Kolaborasi Mahasiswa PTKIN
Lomba Ketarbiyahan Nasional FORDETAK 2026 tidak hanya menjadi arena kompetisi. Kegiatan ini juga menjadi ruang bagi mahasiswa dari berbagai PTKIN untuk bertemu, bertukar gagasan, membangun jejaring, dan belajar dari pengalaman satu sama lain.
Berbagai cabang lomba yang dipertandingkan meliputi Microteaching Mahasiswa, Publikasi Video Kreatif Pengenalan Fakultas, Seni Tari, Pidato atau Orasi Ilmiah, Pembacaan Puisi, serta Esai Kependidikan.
Bagi mahasiswa PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, pengalaman mengikuti kompetisi nasional tersebut menjadi bagian penting dalam proses pembentukan karakter calon pendidik.
Mereka tidak hanya belajar menjadi kompetitif, tetapi juga belajar menghargai gagasan, bekerja keras, berkomunikasi, menerima evaluasi, dan membangun kolaborasi.
Tambah Deretan Prestasi UIN Siber Cirebon
Raihan 1 Terbaik 1, 2 Terbaik 2, dan 1 Terbaik 3 dalam FORDETAK 2026 menambah deretan prestasi mahasiswa UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sepanjang 2026.
Capaian tersebut sekaligus memperkuat budaya prestasi di lingkungan FITK dan PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon.
Lebih dari sekadar penghargaan, prestasi ini menjadi bukti bahwa mahasiswa UIN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon memiliki ruang untuk berkembang dan menunjukkan kemampuan di tingkat nasional.
Semangat tersebut sejalan dengan tema FORDETAK 2026 yang menempatkan kolaborasi dan inovasi sebagai bagian penting dalam membangun pendidikan Islam menuju PTKIN berkelas dunia.
Bagi PBA UIN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, prestasi di Banjarmasin menjadi langkah untuk terus melahirkan calon pendidik bahasa Arab yang profesional, adaptif, komunikatif, kreatif, melek teknologi, dan siap menghadapi perubahan pendidikan di era digital.
Dengan empat prestasi yang diraih, mahasiswa PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon tidak hanya membawa pulang trofi. Mereka juga membawa pesan bahwa calon guru bahasa Arab mampu berprestasi, berinovasi, dan bersaing di tingkat nasional.
