UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PLP) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon turut berkontribusi dalam pelaksanaan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) SMP Negeri 2 Gunung Jati pada Jumat–Sabtu, 9–10 Oktober 2026. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan sekolah ini menjadi bagian dari upaya membentuk karakter kepemimpinan, menanamkan kedisiplinan, serta mempersiapkan regenerasi kepengurusan organisasi siswa secara demokratis.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa PLP terlibat membantu pelaksanaan sidang kandidat sebagai salah satu agenda penting dalam proses kaderisasi kepemimpinan siswa. Keterlibatan ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan kompetensi yang diperoleh selama perkuliahan sekaligus mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang mendorong partisipasi, tanggung jawab, dan pengembangan karakter peserta didik.
Tanamkan Nilai Kepemimpinan dan Wawasan Kebangsaan
Rangkaian LDKS dimulai pada Jumat, 9 Oktober 2026, pukul 13.20 WIB melalui upacara pembukaan yang dipimpin oleh kepala sekolah bersama panitia. Setelah pembukaan, para peserta mendapatkan pembekalan materi kepemimpinan hingga pukul 14.50 WIB.
Kegiatan dilanjutkan dengan materi Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan ekstrakurikuler, kemudian ditutup dengan materi wawasan kebangsaan yang berlangsung hingga pukul 16.50 WIB. Materi tersebut dirancang untuk memperluas pemahaman siswa mengenai peran organisasi di sekolah, tanggung jawab seorang pemimpin, serta pentingnya menumbuhkan rasa cinta tanah air.
Melalui pembekalan ini, siswa didorong untuk memahami bahwa kepemimpinan tidak hanya berkaitan dengan kemampuan mengarahkan orang lain, tetapi juga membutuhkan integritas, komunikasi yang baik, dan kesediaan untuk bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.
Perkuat Tata Krama, Kedisiplinan, dan Manajemen Waktu
Pada hari kedua, Sabtu, 10 Oktober 2026, kegiatan berlanjut pada pukul 12.30 WIB dengan materi tata krama dan kedisiplinan. Sesi ini menjadi bagian penting dalam membangun kesadaran siswa mengenai perilaku yang baik, penghormatan terhadap sesama, serta tanggung jawab dalam menjalankan aturan.
Peserta kemudian mengikuti materi manajemen waktu dan program sekolah hingga pukul 14.30 WIB. Pembekalan ini memberikan pemahaman mengenai pentingnya mengatur prioritas, menyusun rencana kegiatan, dan menjalankan tanggung jawab secara terstruktur.
Nilai-nilai tersebut menjadi bekal bagi siswa untuk menjalankan peran dalam organisasi sekolah sekaligus menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, LDKS tidak hanya menjadi kegiatan pelatihan, tetapi juga sarana pembiasaan sikap positif yang mendukung perkembangan karakter peserta didik.
Mahasiswa PLP Dukung Regenerasi Kepemimpinan yang Demokratis
Salah satu agenda utama pada hari kedua adalah sidang kandidat yang dimulai pukul 15.10 WIB. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa PLP UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon turut membantu mendukung kelancaran kegiatan tersebut sebagai bagian dari proses regenerasi kepemimpinan siswa.
Sidang kandidat menjadi ruang bagi siswa untuk mengenal mekanisme organisasi dan proses pengambilan keputusan. Melalui agenda ini, siswa memperoleh pengalaman mengenai pentingnya menyampaikan gagasan, menghargai pendapat, serta mengikuti proses organisasi secara tertib dan bertanggung jawab.
Keterlibatan mahasiswa PLP dalam kegiatan ini juga memberikan pengalaman praktik dalam mendukung penyelenggaraan kegiatan pendidikan di sekolah. Mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan komunikasi, koordinasi, dan pendampingan siswa, sekaligus berkontribusi dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih kontekstual.
Rangkaian LDKS kemudian ditutup secara resmi pada pukul 16.45 WIB. Kegiatan ini melibatkan unsur pimpinan sekolah, panitia, guru, mahasiswa PLP, dan para siswa sebagai bagian dari kolaborasi dalam mendukung pengembangan potensi peserta didik.
Adapun narasumber yang terlibat dalam kegiatan ini meliputi Turilah, S.Pd.Ekop, selaku Wakil Kepala Sekolah; Octavianty Marlyana, S.Pd.; Nur Sri Mulyasih, S.E.; Fakhrudin, S.Pd.I.; serta Ulung Prima, S.Pd., yang merupakan guru di SMP Negeri 2 Gunung Jati.
Melalui partisipasi dalam LDKS, mahasiswa PLP UIN Siber Cirebon turut mendukung upaya sekolah dalam menyiapkan generasi muda yang disiplin, beretika, memiliki wawasan kebangsaan, dan mampu menjalankan kepemimpinan secara bertanggung jawab. Kolaborasi ini sekaligus memperkuat peran praktik lapangan sebagai bagian dari proses pembelajaran mahasiswa dalam mengembangkan kompetensi dan pengalaman di lingkungan pendidikan.
SDGs yang relevan:
- SDG 4 – Pendidikan Berkualitas: Mendukung pengembangan karakter, keterampilan kepemimpinan, dan pembelajaran di luar kegiatan akademik.
-
SDG 16 – Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh: Relevan dengan pengenalan proses organisasi, partisipasi, tanggung jawab, dan pengambilan keputusan secara demokratis.
