UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PLP) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon turut mendukung kelancaran pelaksanaan Asesmen Tengah Semester (ATS) di SMK Islamic Centre Cirebon melalui pendampingan administrasi dan penyusunan berita acara asesmen pada 5–9 Oktober 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya mendukung tata kelola evaluasi pembelajaran yang tertib, sistematis, dan terdokumentasi dengan baik.
Pendampingan berlangsung selama lima hari, mulai Senin hingga Jumat, 5–9 Oktober 2026, dengan melibatkan pihak sekolah dan tenaga pendidik yang berperan dalam penyelenggaraan ATS. Kegiatan mencakup pembahasan pedoman administrasi, penyusunan instrumen penilaian, pendampingan pembuatan berita acara, hingga pemeriksaan dan pengesahan dokumen.
Perkuat Administrasi, Dukung Pelaksanaan Asesmen yang Tertib
Pendampingan diawali dengan pembukaan dan penyampaian tujuan kegiatan oleh pihak pendamping. Selanjutnya, peserta membahas pedoman serta format berita acara ATS sebagai acuan dalam menyusun dokumen administrasi penilaian.
Pada tahap pendampingan, guru memperoleh arahan dalam menyusun berita acara, instrumen penilaian, dan laporan hasil asesmen. Proses tersebut juga mencakup pemberian masukan serta penyempurnaan dokumen bersama agar administrasi yang disiapkan sesuai dengan kebutuhan pelaksanaan evaluasi pembelajaran di sekolah.
Dokumen yang telah disusun kemudian diperiksa untuk memastikan kelengkapan administrasi sebelum memasuki tahap pengesahan. Kegiatan ditutup dengan penyepakatan tindak lanjut, termasuk waktu penyerahan dokumen secara lengkap.
Melalui rangkaian tersebut, pendampingan administrasi ATS diharapkan dapat membantu sekolah membangun proses dokumentasi evaluasi yang lebih terstruktur. Berita acara dan dokumen pendukung memiliki peran penting sebagai catatan pelaksanaan asesmen sekaligus bagian dari pertanggungjawaban kegiatan pendidikan.
Dukung Kesiapan Teknis dan Integritas Siswa
Selain aspek administrasi, pelaksanaan ATS di SMK Islamic Centre Cirebon juga menerapkan sejumlah ketentuan teknis bagi peserta didik. Sebelum mengikuti asesmen, siswa diwajibkan menyelesaikan administrasi untuk memperoleh kartu ujian.
Setiap siswa menggunakan telepon genggam masing-masing dan kuota data pribadi. Penggunaan Wi-Fi maupun hotspot tidak diperkenankan karena jaringan dinilai belum memadai dan stabil. Siswa juga diminta menutup aplikasi lain sebelum memulai asesmen serta tetap berada di halaman ujian hingga pengerjaan selesai.
Sistem asesmen dilengkapi mekanisme pengamanan. Apabila sistem mendeteksi peserta meninggalkan halaman atau beralih ke aplikasi lain, akses dapat diblokir secara otomatis. Ketentuan ini menjadi bagian dari tata tertib teknis yang perlu dipahami siswa sebelum mengikuti ujian.
Dalam pelaksanaannya, nilai kejujuran juga menjadi pesan penting bagi peserta didik. Siswa diharapkan mengerjakan asesmen dengan sungguh-sungguh dan bertanggung jawab atas kemampuan masing-masing. Dengan demikian, evaluasi pembelajaran tidak hanya berorientasi pada hasil nilai, tetapi juga mendukung pembentukan karakter dan integritas.
Pengalaman Praktis Mahasiswa PLP dalam Tata Kelola Pendidikan
Keterlibatan mahasiswa PLP UIN Siber Cirebon dalam kegiatan ini memberikan pengalaman langsung mengenai penyelenggaraan evaluasi pembelajaran, khususnya dalam aspek administrasi dan koordinasi kegiatan sekolah. Pengalaman tersebut memperluas pemahaman mahasiswa tentang pentingnya persiapan dokumen, ketertiban prosedur, serta dukungan berbagai unsur sekolah dalam menyelenggarakan asesmen.
Kolaborasi antara pimpinan sekolah, tenaga kependidikan, guru, dan mahasiswa PLP menjadi bagian penting dalam mendukung pelaksanaan kegiatan pendidikan. Setiap unsur memiliki peran dalam memastikan persiapan dan administrasi asesmen dapat diselesaikan sesuai kebutuhan.
Dukung Pendidikan Berkualitas melalui Tata Kelola yang Akuntabel
Kegiatan pendampingan ATS ini sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4, yaitu Pendidikan Berkualitas, melalui dukungan terhadap pelaksanaan evaluasi pembelajaran yang tertib dan terdokumentasi. Administrasi yang terkelola dengan baik dapat membantu sekolah menjalankan proses penilaian secara lebih sistematis dan mendukung peningkatan kualitas layanan pendidikan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa PLP UIN Siber Cirebon turut memperoleh kesempatan untuk memahami praktik tata kelola pendidikan secara langsung. Pendampingan administrasi dan penyusunan berita acara diharapkan dapat mendukung kelancaran pelaksanaan ATS sekaligus memperkuat budaya kerja yang tertib, bertanggung jawab, dan menjunjung tinggi integritas di lingkungan sekolah.
