UIN Siber Cirebon – Mahasiswa UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon resmi memulai Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di MAN 2 Cirebon, Sabtu (5/9/2026). Program ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk mengenal lingkungan madrasah secara langsung, mengembangkan keterampilan mengajar, serta mempersiapkan diri menjadi calon guru yang profesional dan berkarakter.
Kegiatan pembukaan berlangsung di MAN 2 Cirebon dengan dihadiri Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Edy Candra, S.S.I., M.A., Kepala MAN 2 Cirebon Ibnu Kasir, M.Pd.I., Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum Drs. Nono Hartono, Kepala Tata Usaha Otong Yahya, S.Pd.I., serta mahasiswa peserta PLP dan pihak madrasah lainnya.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh arahan awal mengenai pelaksanaan PLP, termasuk tanggung jawab selama berada di madrasah, koordinasi dengan guru pamong, dan keterlibatan dalam kegiatan akademik maupun aktivitas sekolah lainnya.
DPL: Manfaatkan PLP untuk Memantaskan Diri sebagai Guru
Dalam arahannya, Dosen Pembimbing Lapangan Edy Candra, S.S.I., M.A., menekankan bahwa PLP bukan sekadar kegiatan akademik untuk memenuhi persyaratan perkuliahan. Program ini menjadi kesempatan penting bagi mahasiswa untuk belajar secara langsung, membangun sikap profesional, dan mempersiapkan diri menghadapi tanggung jawab sebagai pendidik.
“Manfaatkan waktu selama PLP untuk memantaskan diri sebagai guru. Mohon bimbingan sepenuhnya dari guru pamong, karena mahasiswa sepenuhnya berada di sekolah. Mereka adalah penerus guru di masa depan, semoga bisa mendapat bekal terbaik,” ujar Edy.
Pesan tersebut menegaskan pentingnya kesungguhan mahasiswa dalam menjalani setiap proses selama PLP. Mahasiswa diharapkan terbuka terhadap arahan, aktif bertanya, serta memanfaatkan kesempatan belajar bersama guru dan tenaga kependidikan untuk memperkaya pengalaman mereka.
Pengalaman di madrasah juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan komunikasi, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan pendidikan yang sesungguhnya.
Mahasiswa Dibekali Pemahaman Teknis Pelaksanaan PLP
Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan dari DPL serta Kepala MAN 2 Cirebon. Selanjutnya, mahasiswa memperoleh pengenalan mengenai profil madrasah dan penjelasan teknis yang perlu dipahami selama menjalankan program.
Beberapa hal yang disampaikan meliputi jadwal kegiatan, ketentuan seragam, lokasi sekretariat mahasiswa, mekanisme koordinasi dengan guru pamong, serta keterlibatan dalam berbagai kegiatan madrasah. Arahan tersebut menjadi pedoman bagi mahasiswa agar dapat menjalankan tugas secara tertib dan menyesuaikan diri dengan tata kelola sekolah.
Kepala MAN 2 Cirebon, Ibnu Kasir, M.Pd.I., bersama jajaran madrasah turut menjadi bagian dari penerimaan mahasiswa di lingkungan sekolah. Dukungan pihak madrasah memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengenali budaya kerja, memahami proses pembelajaran, dan mempelajari dinamika kegiatan pendidikan secara langsung.
PLP Jadi Ruang Mengembangkan Kompetensi Calon Pendidik
Selama pelaksanaan PLP, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan ke dalam praktik pendidikan. Pengalaman ini mencakup pengenalan proses pembelajaran, praktik mengajar, komunikasi dengan guru pamong, serta partisipasi dalam kegiatan sekolah sesuai arahan pihak madrasah.
Koordinasi dengan guru pamong menjadi salah satu aspek penting dalam proses tersebut. Melalui bimbingan dan evaluasi, mahasiswa dapat mengenali kelebihan yang perlu dikembangkan serta aspek yang masih perlu diperbaiki dalam menjalankan peran sebagai calon pendidik.
PLP juga mengajarkan bahwa profesi guru tidak hanya menuntut kemampuan menyampaikan materi, tetapi juga keteladanan, pemahaman terhadap karakter peserta didik, dan kemampuan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan siswa.
Perkuat Sinergi UIN Siber Cirebon dan MAN 2 Cirebon
Pembukaan PLP di MAN 2 Cirebon menjadi bagian dari upaya memperkuat kolaborasi antara UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan madrasah dalam menyiapkan calon pendidik. Sinergi ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman lapangan sekaligus membangun hubungan profesional dengan para pendidik.
Melalui pendampingan DPL, arahan pihak madrasah, dan kerja sama dengan guru pamong, mahasiswa diharapkan mampu menjalankan PLP dengan penuh tanggung jawab serta menjadikan setiap pengalaman sebagai bekal pengembangan diri.
Program ini juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs) ke-4, yaitu Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan kompetensi calon pendidik dan pengalaman belajar yang relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan.
Dengan dimulainya PLP di MAN 2 Cirebon, mahasiswa UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon diharapkan dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk belajar, beradaptasi, dan mengembangkan profesionalisme. Pengalaman tersebut menjadi salah satu langkah penting dalam mempersiapkan generasi pendidik yang kompeten, berkarakter, dan siap berkontribusi bagi kemajuan pendidikan.
