UIN Siber Cirebon — Selama bertahun-tahun, kita sering memandang pendidikan tinggi sebagai sebuah perjalanan yang harus dimulai dari titik awal. Lulus sekolah, masuk perguruan tinggi, mengikuti seluruh mata kuliah, kemudian memperoleh gelar. Pola ini tentu tetap relevan. Namun, perkembangan zaman mengajarkan kepada kita bahwa belajar tidak hanya terjadi di ruang kelas.
Seorang guru yang telah mengajar belasan bahkan puluhan tahun sesungguhnya telah belajar setiap hari bersama murid-muridnya. Seorang aparatur sipil negara yang bertahun-tahun melayani masyarakat telah membangun kompetensi melalui pengalaman nyata. Demikian pula penyuluh agama, pengusaha, praktisi, pengelola pesantren, hingga pelaku ekonomi syariah. Mereka belajar dari tantangan, mengambil keputusan, memecahkan masalah, dan menghasilkan karya yang memberikan manfaat bagi masyarakat.
Pertanyaannya, apakah pengalaman panjang tersebut tidak memiliki nilai akademik?
Jawabannya, tentu memiliki.
Karena itulah pemerintah menghadirkan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) sebagai sebuah kebijakan yang memberikan pengakuan terhadap kompetensi yang diperoleh melalui pengalaman belajar, pengalaman kerja, pendidikan nonformal, maupun pembelajaran mandiri. RPL bukan sekadar program baru, melainkan sebuah perubahan cara pandang bahwa proses belajar berlangsung sepanjang hayat (lifelong learning).
Kami bersyukur, mulai Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon resmi memperoleh kepercayaan untuk menyelenggarakan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Tipe A pada enam program studi jenjang sarjana.
Kepercayaan ini bukan sekadar penambahan layanan akademik, tetapi merupakan amanah untuk menghadirkan pendidikan tinggi yang semakin inklusif, adaptif, dan dekat dengan kebutuhan masyarakat.
Perlu dipahami bersama bahwa RPL bukanlah jalan pintas untuk memperoleh ijazah.
Ini adalah hal yang sangat penting untuk diluruskan.
Dalam RPL tidak ada proses “membeli gelar” ataupun “kuliah instan”. Setiap peserta tetap harus melalui asesmen yang objektif oleh tim asesor. Pengalaman kerja, sertifikat pelatihan, publikasi ilmiah, portofolio, maupun berbagai bentuk kompetensi lainnya akan diverifikasi secara akademik. Hanya capaian pembelajaran yang benar-benar telah dikuasai yang dapat diakui sebagai bagian dari perkuliahan.
Dengan demikian, mutu lulusan tetap menjadi prioritas utama.
Melalui RPL, masyarakat tidak perlu mengulang pembelajaran yang memang telah mereka kuasai. Mereka cukup melanjutkan pembelajaran pada kompetensi yang belum dimiliki sehingga proses studi menjadi lebih efektif tanpa mengurangi kualitas pendidikan.
Inilah semangat efisiensi yang tetap menjaga integritas akademik.
Sebagai Cyber Islamic University, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon terus berupaya menghadirkan sistem pendidikan yang lebih fleksibel namun tetap berkualitas. Transformasi digital yang kami lakukan bukan semata-mata menghadirkan teknologi dalam pembelajaran, tetapi juga membangun sistem pendidikan yang mampu menjawab kebutuhan masyarakat yang terus berkembang.
Saat ini terdapat enam program studi yang telah memperoleh izin penyelenggaraan RPL Tipe A, yaitu Bimbingan dan Konseling Islam, Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah), Manajemen Pendidikan Islam, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Sejarah Peradaban Islam, serta Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Kami berharap ke depan semakin banyak program studi yang memperoleh kepercayaan serupa sehingga manfaat RPL dapat dirasakan lebih luas oleh masyarakat.
Program ini terbuka bagi berbagai kalangan, mulai dari guru, dosen, ASN, pegawai swasta, karyawan BUMN, penyuluh agama, penghulu, praktisi ekonomi syariah, pengusaha, pengurus pesantren, hingga profesional lainnya yang telah memiliki pengalaman sesuai bidang keilmuan.
Kami percaya bahwa pengalaman adalah aset yang sangat berharga.
Banyak orang yang selama bertahun-tahun telah bekerja dengan dedikasi tinggi, tetapi belum memiliki kesempatan menyelesaikan pendidikan tinggi. Melalui RPL, negara hadir memberikan pengakuan atas kompetensi tersebut sehingga mereka memiliki kesempatan yang lebih besar untuk meningkatkan kualitas diri, memperoleh gelar akademik, memperkuat karier, dan meningkatkan daya saing di dunia kerja.
Lebih dari itu, RPL merupakan bagian dari upaya menciptakan sumber daya manusia Indonesia yang unggul. Program ini sejalan dengan semangat pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya dalam memperluas akses pendidikan berkualitas, mengurangi kesenjangan kesempatan belajar, meningkatkan kualitas tenaga kerja, serta memperkuat kolaborasi antara dunia pendidikan, pemerintah, dan masyarakat.
Kami meyakini bahwa masa depan pendidikan tinggi tidak lagi hanya berbicara tentang siapa yang paling cepat masuk ke perguruan tinggi, tetapi juga siapa yang terus mau belajar sepanjang hayat.
Belajar tidak mengenal batas usia.
Belajar tidak dibatasi oleh profesi.
Belajar juga tidak berhenti ketika seseorang mulai bekerja.
Karena itu, saya mengajak seluruh masyarakat yang telah memiliki pengalaman kerja, kompetensi profesional, maupun prestasi di bidangnya masing-masing untuk tidak ragu melanjutkan pendidikan tinggi melalui jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau.
Mari kita jadikan pengalaman sebagai modal untuk terus berkembang, meningkatkan kompetensi, dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi masyarakat, bangsa, dan negara.
Di UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, kami percaya bahwa setiap pengalaman yang bernilai layak mendapatkan pengakuan. Sebab pendidikan bukan hanya tentang apa yang dipelajari di ruang kelas, tetapi juga tentang bagaimana pengalaman hidup membentuk kompetensi, karakter, dan kontribusi seseorang bagi kemajuan Indonesia.
Oleh: Prof. Dr. H. Aan Jaelani, M.Ag.
