Tadris Matematika UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Perkuat Mutu Akademik, Ikuti Workshop Nasional Evaluasi CPL Berbasis IAPS Lamdik 3.0
UIN Siber Cirebon (Yogyakarta) – Komitmen Jurusan Tadris Matematika Universitas Islam Negeri (UIN) Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam meningkatkan mutu pendidikan terus diwujudkan melalui penguatan tata kelola akademik. Salah satunya dengan berpartisipasi dalam Workshop Penyusunan Laporan Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Berbasis IAPS Lamdik 3.0 yang diselenggarakan oleh Asosiasi Dosen Jurusan/Program Studi Matematika dan Pendidikan/Tadris Matematika (ADMAPETA) Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI).
Kegiatan yang berlangsung selama dua hari, 30–31 Juli 2026, di Hotel Grand Malioboro Yogyakarta ini diikuti 54 delegasi dari berbagai PTKI di seluruh Indonesia. Workshop menjadi forum strategis untuk memperkuat pemahaman dosen dan pengelola program studi dalam menyusun laporan evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sesuai standar akreditasi terbaru Instrumen Akreditasi Program Studi (IAPS) Lamdik 3.0.
Tingkatkan Kualitas Akreditasi dan Tata Kelola Akademik
Workshop ini dirancang untuk membekali peserta dengan pemahaman komprehensif mengenai implementasi IAPS Lamdik 3.0, mulai dari penyusunan dokumen evaluasi hingga strategi pengembangan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE).
Melalui kegiatan ini, setiap program studi diharapkan mampu menghasilkan dokumen evaluasi yang lebih sistematis, terukur, dan selaras dengan standar mutu nasional sehingga mampu meningkatkan kualitas akreditasi serta daya saing lulusan.
Tiga Delegasi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Hadir Aktif
Jurusan Tadris Matematika UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mengirimkan tiga delegasi yang berpartisipasi aktif dalam workshop nasional tersebut, yaitu:
- Arif Abdul Haqq, S.Si., M.Pd. (Ketua Jurusan Tadris Matematika)
- Hj. Indah Nursuprianah, M.Si. (Sekretaris Jurusan)
- Ahmad Zaeni, M.Pd. (Dosen Tadris Matematika)
Kehadiran ketiga delegasi tersebut menunjukkan keseriusan Jurusan Tadris Matematika dalam mendukung peningkatan mutu akademik melalui penguatan sistem penjaminan mutu internal dan pengembangan kurikulum berbasis capaian pembelajaran.
Selain mengikuti materi workshop, para delegasi juga memanfaatkan forum ini sebagai ajang memperluas jejaring akademik, bertukar pengalaman, serta berbagi praktik baik bersama pengelola Program Studi Matematika dan Tadris Matematika dari berbagai PTKI di Indonesia.
Fokus pada Penguatan CPL, CPMK, dan Sub-CPMK
Selama workshop, peserta memperoleh berbagai materi penting yang berkaitan dengan penyusunan dokumen evaluasi akademik, di antaranya:
- Penguatan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
- Penyusunan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
- Pengembangan Sub-CPMK
- Penyusunan instrumen asesmen pembelajaran
- Evaluasi capaian pembelajaran secara kualitatif dan kuantitatif
- Implementasi standar IAPS Lamdik 3.0
- Penyelarasan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE)
Materi tersebut disampaikan secara aplikatif melalui sesi diskusi, studi kasus, hingga praktik langsung penyusunan dokumen evaluasi yang sesuai dengan kebutuhan akreditasi program studi.
Forum ini juga menjadi ruang diskusi bagi peserta untuk mengidentifikasi berbagai tantangan dalam implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran sekaligus mencari solusi terbaik berdasarkan pengalaman berbagai perguruan tinggi.
Perkuat Penjaminan Mutu Berkelanjutan
Ketua Jurusan Tadris Matematika UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Dr. Arif Abdul Haqq, S.Si., M.Pd., menegaskan bahwa keikutsertaan dalam workshop ini merupakan bagian dari komitmen jurusan untuk terus meningkatkan kualitas akademik.
“Workshop ini memberikan wawasan baru mengenai penyusunan laporan evaluasi CPL yang sesuai dengan standar IAPS Lamdik 3.0. Pengetahuan yang kami peroleh akan menjadi bekal penting dalam menyempurnakan sistem penjaminan mutu, evaluasi pembelajaran, serta pengembangan kurikulum di Jurusan Tadris Matematika UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon,” ujarnya.
Senada dengan itu, Sekretaris Jurusan Dr. Hj. Indah Nursuprianah, M.Si. menyampaikan bahwa forum ADMAPETA PTKI menjadi wadah strategis untuk memperkuat kolaborasi antarlembaga pendidikan tinggi.
“Selain meningkatkan kompetensi akademik, workshop ini membuka peluang kerja sama yang lebih luas antarprogram studi. Kolaborasi seperti ini sangat penting dalam menghadirkan inovasi pembelajaran sekaligus memperkuat mutu pendidikan matematika di lingkungan PTKI,” ungkapnya.
Menuju Program Studi yang Adaptif dan Berdaya Saing
Sementara itu, Dr. Ahmad Zaeni, M.Pd. menilai bahwa implementasi CPL yang terukur akan memberikan dampak positif terhadap kualitas lulusan.
“Evaluasi capaian pembelajaran bukan sekadar memenuhi kebutuhan akreditasi, tetapi menjadi instrumen penting untuk memastikan lulusan memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat, dunia kerja, dan perkembangan ilmu pengetahuan,” jelasnya.
Wujud Komitmen UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon
Keikutsertaan Jurusan Tadris Matematika dalam workshop nasional ADMAPETA PTKI menjadi bukti nyata komitmen UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan.
Melalui peningkatan kompetensi dosen, penguatan sistem penjaminan mutu, serta pengembangan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan zaman, Jurusan Tadris Matematika optimistis mampu menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, inovatif, dan siap bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
Semangat kolaborasi yang terbangun dalam forum ADMAPETA PTKI diharapkan terus berlanjut sehingga mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan tinggi keagamaan Islam di Indonesia.
