UIN Siber Cirebon – Sebanyak 10 mahasiswa dari enam program studi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mulai menjalani pengalaman langsung di lingkungan persekolahan melalui program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon. Program tersebut resmi diawali melalui Opening Ceremony PLP pada Senin, 7 September 2026 di Ruang Rapat SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon.
Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi kerja sama antara UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon melalui Memorandum of Understanding (MoU). Lebih dari sekadar seremoni pembukaan, kegiatan tersebut menjadi penanda dimulainya proses pembelajaran lapangan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menghubungkan pengetahuan akademik dengan praktik pendidikan secara langsung.
Sepuluh Mahasiswa dari Enam Program Studi
Sepuluh mahasiswa praktikan yang mengikuti PLP berasal dari enam program studi, yakni Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Tadris Biologi, Tadris Matematika, dan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Mereka akan menjalani PLP di SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon dalam periode 3 September hingga 3 November 2026. Selama pelaksanaan, mahasiswa akan berinteraksi langsung dengan lingkungan sekolah melalui berbagai aktivitas yang berkaitan dengan pembelajaran, administrasi, maupun kegiatan sekolah lainnya.
Kegiatan tersebut didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Umi Hani, M.Pd., guru pamong, serta jajaran sekolah. Pendampingan menjadi bagian penting agar mahasiswa memperoleh pengalaman lapangan sekaligus mendapatkan arahan dalam menjalankan tugas sesuai konteks pendidikan di sekolah.
Dari Ruang Kuliah ke Pengalaman Nyata
Program PLP merupakan bagian integral dari kurikulum program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Melalui program ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari selama perkuliahan.
Pengalaman di sekolah juga membantu mahasiswa memahami bahwa proses pendidikan tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi pembelajaran. Mahasiswa akan berhadapan dengan dinamika kelas, karakter peserta didik, administrasi pendidikan, komunikasi dengan guru, hingga berbagai aktivitas sekolah yang menjadi bagian dari ekosistem pendidikan.
Dengan pengalaman tersebut, PLP diarahkan untuk membantu mahasiswa membangun kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian secara lebih kontekstual.
Sekolah Mitra Menjadi Ruang Belajar Mahasiswa
Opening Ceremony turut dihadiri Kepala SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon Nurwahyudin, S.Si., Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Akyad, S.Si., DPL Umi Hani, M.Pd., serta sejumlah guru pamong.
Kehadiran pihak sekolah dan perguruan tinggi dalam pembukaan tersebut memperlihatkan pentingnya kolaborasi dalam mendukung keberhasilan program PLP. Sekolah menjadi ruang bagi mahasiswa untuk belajar dari praktik pendidikan secara langsung, sementara mahasiswa dapat berkontribusi melalui pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya.
Pola kerja sama seperti ini juga memberikan ruang bagi UIN Siber Cirebon untuk terus membangun hubungan akademik dengan satuan pendidikan sebagai bagian dari penguatan pelaksanaan pendidikan dan pengalaman lapangan mahasiswa.
Memperkuat Bekal Mahasiswa di Bidang Pendidikan
Melalui PLP, mahasiswa tidak hanya diharapkan mampu memahami teori, tetapi juga mampu menerapkannya secara bertanggung jawab dalam lingkungan pendidikan. Proses tersebut menjadi bekal penting sebelum mahasiswa menjalankan peran profesional di bidang masing-masing.
Bagi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, pelaksanaan PLP di SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon menjadi bagian dari upaya menghadirkan pembelajaran yang terhubung dengan praktik. Pendampingan DPL dan guru pamong diharapkan membantu mahasiswa melakukan refleksi terhadap pengalaman yang diperoleh selama berada di sekolah.
Pada saat yang sama, keberlanjutan kerja sama dengan sekolah mitra membuka ruang bagi kedua institusi untuk terus membangun sinergi dalam mendukung pengembangan pendidikan.
Dengan demikian, Opening Ceremony PLP 2026 menjadi langkah awal bagi mahasiswa UIN Siber Cirebon untuk belajar, beradaptasi, dan berkontribusi secara langsung di lingkungan sekolah. Pengalaman tersebut diharapkan memperkuat kompetensi mahasiswa sekaligus mendukung kesiapan mereka menghadapi dunia pendidikan secara lebih profesional.
Selaras dengan SDGs
Program PLP mendukung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui pembelajaran berbasis pengalaman dan penguatan kompetensi mahasiswa. Kerja sama antara UIN Siber Cirebon dan SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon juga sejalan dengan SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan.
