UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon turut berperan dalam pelaksanaan Perkemahan Sabtu Minggu (Persami) yang diselenggarakan MTs NU Panembahan di Haredong Buana, Sabtu–Minggu (26–27/9/2026). Keterlibatan mahasiswa tidak hanya mendukung kelancaran kegiatan, tetapi juga menjadi bagian dari proses pembinaan siswa sekaligus pengalaman praktik mahasiswa di luar pembelajaran kelas.
Persami menjadi salah satu kegiatan pendidikan di luar kelas yang dirancang untuk menumbuhkan kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, kepemimpinan, dan kepercayaan diri siswa. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa dan mahasiswi PLP UIN Siber Cirebon turut mendampingi dan membina peserta selama mengikuti rangkaian kegiatan.
PLP Terlibat dalam Pembinaan Siswa
Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa PLP berperan dalam membantu berbagai rangkaian Persami. Selain mendampingi peserta, mahasiswa juga menjadi pemateri dalam beberapa kegiatan yang telah disiapkan oleh pihak sekolah.
Berbagai aktivitas kepramukaan, permainan edukatif, kegiatan kebersamaan, serta pembinaan kedisiplinan menjadi bagian dari rangkaian Persami. Melalui kegiatan tersebut, siswa memperoleh pengalaman untuk belajar bekerja sama, mengikuti aturan, menyelesaikan aktivitas secara berkelompok, serta bertanggung jawab terhadap tugas masing-masing.
Bagi mahasiswa PLP, keterlibatan tersebut memberikan kesempatan untuk menerapkan kemampuan komunikasi, pengelolaan peserta didik, penyampaian materi, dan pendampingan secara langsung.
Belajar Mandiri dan Bertanggung Jawab di Luar Kelas
Persami memberikan suasana belajar yang berbeda dari kegiatan pembelajaran sehari-hari di kelas. Siswa dihadapkan pada berbagai aktivitas yang menuntut kemandirian dan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan.
Kegiatan kelompok dan permainan edukatif juga mendorong siswa untuk berkomunikasi serta bekerja sama dengan teman. Dalam proses tersebut, nilai kepemimpinan dan tanggung jawab dapat dikembangkan melalui pengalaman langsung.
Pembelajaran berbasis pengalaman seperti ini mendukung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) karena pendidikan tidak hanya berlangsung melalui pembelajaran akademik, tetapi juga melalui kegiatan yang membantu peserta didik mengembangkan keterampilan sosial, karakter, dan kemampuan menghadapi berbagai situasi.
DPL Pantau Langsung Keterlibatan Mahasiswa
Pelaksanaan Persami turut mendapat kunjungan dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Dr. Emah Khuzaemah, M.Pd. Kehadiran DPL menjadi bagian dari monitoring sekaligus dukungan terhadap mahasiswa dan mahasiswi PLP yang sedang menjalankan praktik di MTs NU Panembahan.
Melalui kunjungan tersebut, DPL dapat melihat secara langsung bagaimana mahasiswa berinteraksi dengan peserta didik serta mengambil peran dalam kegiatan sekolah. Monitoring lapangan juga menjadi bagian penting untuk memastikan mahasiswa memperoleh pengalaman yang relevan dengan tujuan pelaksanaan PLP.
Sementara itu, Anna Suningsih, S.Sos., Kepala MTs NU Panembahan, menilai kehadiran mahasiswa PLP memiliki arti lebih dari sekadar membantu pelaksanaan kegiatan.
“Kehadiran mahasiswa PLP bukan hanya untuk membantu kegiatan, tetapi juga untuk berbagi ilmu, pengalaman, dan menjadi bagian dari proses pembentukan karakter siswa.”
Sinergi Sekolah dan Mahasiswa dalam Pembinaan Karakter
Selama Persami, mahasiswa PLP bersama pihak sekolah turut mengarahkan dan mendampingi siswa agar dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan tertib dan lancar.
Kolaborasi tersebut memberikan manfaat bagi kedua pihak. Siswa mendapatkan pendampingan dalam kegiatan pembinaan karakter, sementara mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam menjalankan peran sebagai calon pendidik yang tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing dan mendampingi peserta didik.
Kegiatan ini sekaligus mencerminkan SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui sinergi antara UIN Siber Cirebon, MTs NU Panembahan, mahasiswa PLP, dan DPL dalam mendukung proses pendidikan.
Persami Jadi Ruang Belajar bagi Siswa dan Mahasiswa
Bagi siswa MTs NU Panembahan, Persami menjadi pengalaman belajar yang mendorong kemandirian, kedisiplinan, tanggung jawab, kepemimpinan, serta rasa percaya diri. Sementara bagi mahasiswa PLP UIN Siber Cirebon, kegiatan tersebut menjadi ruang untuk mengembangkan kemampuan membina, mengajar, berkomunikasi, dan bekerja sama dalam situasi nyata.
Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan sekolah di luar kelas menunjukkan bahwa PLP menjadi proses pembelajaran yang lebih luas. Mahasiswa dapat memahami karakter peserta didik melalui berbagai situasi sekaligus belajar mengambil peran dalam mendukung program pendidikan di sekolah.
Melalui Persami, kolaborasi UIN Siber Cirebon dan MTs NU Panembahan tidak hanya mendukung terlaksananya kegiatan sekolah, tetapi juga menghadirkan ruang pembelajaran yang mempertemukan pengalaman mahasiswa dengan kebutuhan pembinaan peserta didik.
