UIN Siber Cirebon – Mahasiswa KKN Kelompok 7 Desa Kalirahayu menghadirkan suasana belajar yang berbeda melalui program Teras Belajar pada Sabtu (8/8/2026). Kegiatan ini dikemas secara santai dan menyenangkan dengan mengajak anak-anak Desa Kalirahayu menyaksikan tontonan edukatif bersama.
Program Teras Belajar menjadi salah satu bentuk pengabdian mahasiswa KKN Kelompok 7 untuk menghadirkan ruang belajar yang lebih dekat dengan keseharian anak. Melalui media audiovisual, anak-anak tidak hanya mendapatkan hiburan, tetapi juga memperoleh wawasan serta pesan-pesan positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Belajar Sambil Menonton dalam Suasana Santai
Kegiatan diawali dengan mengondisikan anak-anak sekaligus memberikan pengantar singkat mengenai tayangan yang akan disaksikan. Selanjutnya, mahasiswa KKN bersama anak-anak menikmati tontonan edukatif hingga selesai.
Setelah tayangan berakhir, kegiatan dilanjutkan dengan tanya jawab dan diskusi ringan. Anak-anak diajak menyampaikan apa yang mereka pahami dari tontonan serta mengenali nilai-nilai positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pendekatan tersebut membuat proses belajar terasa lebih ringan dan interaktif. Anak-anak mendapatkan kesempatan untuk belajar, berkomunikasi, dan berinteraksi bersama teman-teman dalam suasana yang tidak terlalu formal.
Salah satu peserta Teras Belajar mengaku menikmati kegiatan tersebut karena dapat memperoleh pengalaman belajar melalui media yang menyenangkan.
“Tadi filmnya seru sama asik, bisa belajar lewat film juga,” ujar salah satu anak peserta Teras Belajar.
Membangun Minat Belajar melalui Media Edukatif
Melalui Teras Belajar, KKN Kelompok 7 berupaya menciptakan ruang pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak-anak.
Ketua KKN Kelompok 7, Ibnu Hamdun, bersama mahasiswa KKN terus mendorong kegiatan yang dapat meningkatkan wawasan dan minat belajar anak-anak Desa Kalirahayu. Program ini juga menjadi ruang interaksi antara mahasiswa dan masyarakat melalui pendekatan edukatif yang sederhana dan mudah diterima anak.
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Libri Rizka Puri Windarta, M.Pd., turut mendampingi pelaksanaan kegiatan. Sementara itu, Absori, selaku Kuwu Desa Kalirahayu, menjadi bagian dari dukungan terhadap pelaksanaan program KKN di desa.
Teras Belajar sebagai Ruang Belajar Positif
Kegiatan Teras Belajar diharapkan dapat menjadi ruang belajar alternatif yang membuat anak-anak semakin tertarik untuk belajar dan mengeksplorasi pengetahuan. Penggunaan tontonan edukatif juga memberikan kesempatan bagi anak untuk memahami informasi melalui visual sekaligus berdiskusi mengenai pesan yang mereka peroleh.
Melalui kegiatan yang sederhana namun interaktif ini, KKN Kelompok 7 Desa Kalirahayu berupaya menumbuhkan minat belajar, memperluas wawasan, dan membangun pengalaman belajar positif bagi anak-anak.
Program tersebut sekaligus memperkuat komitmen mahasiswa KKN untuk menghadirkan kegiatan pengabdian yang dekat dengan kebutuhan masyarakat dan dapat memberikan manfaat bagi perkembangan anak-anak Desa Kalirahayu.
Kaitan SDGs
- SDG 4 – Pendidikan Berkualitas: menghadirkan ruang belajar alternatif yang inklusif, menyenangkan, dan mendukung peningkatan wawasan anak.
- SDG 10 – Berkurangnya Kesenjangan: mendorong tersedianya kesempatan belajar yang lebih beragam dan mudah diakses anak-anak di lingkungan desa.
- SDG 17 – Kemitraan untuk Mencapai Tujuan: memperkuat kolaborasi mahasiswa KKN dengan pemerintah desa dan masyarakat dalam mendukung pendidikan anak.
