UIN Siber Cirebon – Upaya menumbuhkan budaya membaca sejak usia dini terus dilakukan melalui berbagai program kolaboratif. Salah satunya diwujudkan oleh KKN Kelompok 07 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon yang bekerja sama dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Brebes dalam menyelenggarakan Program Penguatan Literasi melalui Perpustakaan Keliling di MI Miftahul Huda 2 Desa Kalirahayu, Kecamatan Losari, Kabupaten Cirebon, pada Selasa (4/8/2026).
Kegiatan bertajuk “Ayo Gemar Membaca!” ini diikuti oleh seluruh siswa dari MI Miftahul Huda 1, MI Miftahul Huda 2, dan MIS Miftahul Ulum beserta para guru. Program tersebut menjadi bagian dari komitmen mahasiswa KKN dalam mendukung peningkatan literasi sekaligus membangun budaya membaca yang menyenangkan di lingkungan sekolah dasar.
Perpustakaan Keliling Hadirkan Pengalaman Membaca yang Menyenangkan
Melalui layanan perpustakaan keliling, para siswa memperoleh kesempatan membaca berbagai koleksi buku, mulai dari buku cerita anak, pengetahuan umum, ensiklopedia sederhana, hingga buku bergambar yang edukatif dan menarik.
Kehadiran mobil perpustakaan disambut antusias oleh para siswa. Mereka tampak bersemangat memilih buku favorit, membaca bersama teman-teman, hingga berdiskusi mengenai isi bacaan dengan pendamping dari mahasiswa KKN.
Tidak hanya menyediakan akses terhadap bahan bacaan, mahasiswa juga mengajak siswa berdialog mengenai pesan moral dan pengetahuan yang diperoleh dari buku yang mereka baca. Pendekatan interaktif tersebut membuat suasana belajar menjadi lebih hidup dan menyenangkan.
Kolaborasi untuk Menguatkan Budaya Literasi
Ketua Kelompok 07 KKN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Ibnu Hamdun, mengatakan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu program kerja yang dirancang untuk meningkatkan minat baca sekaligus membangun kebiasaan literasi sejak dini.
“Melalui kegiatan ini, kami berharap siswa semakin tertarik untuk membaca dan menjadikan membaca sebagai kebiasaan sehari-hari. Kami melihat antusiasme mereka sangat tinggi saat memilih dan membaca buku, sehingga semoga kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala MI Miftahul Huda 2 Desa Kalirahayu menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Menurutnya, kehadiran perpustakaan keliling memberikan pengalaman belajar baru yang mampu meningkatkan semangat membaca para siswa.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada mahasiswa KKN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan Dinas Perpustakaan Kabupaten Brebes yang telah menghadirkan perpustakaan keliling di sekolah kami. Kami juga merasa senang karena MI Miftahul Huda 2 dipercaya menjadi tuan rumah kegiatan yang juga diikuti oleh siswa MI Miftahul Huda 1 dan MI Miftahul Ulum. Kegiatan ini menjadi kesempatan yang baik bagi anak-anak untuk mengenal lebih banyak buku dan menumbuhkan minat baca sejak dini,” ungkapnya.
Antusiasme peserta juga disampaikan oleh salah seorang siswa MI Miftahul Huda 2.
“Saya senang ada perpustakaan keliling datang ke sekolah. Bukunya banyak dan gambarnya bagus-bagus. Tadi saya membaca buku cerita tentang hewan dan ternyata seru. Semoga nanti perpustakaan keliling bisa datang lagi karena saya ingin membaca buku yang lain,” tuturnya.
Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi, sekolah, dan pemerintah daerah, kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat ekosistem literasi di Desa Kalirahayu. Kehadiran perpustakaan keliling tidak hanya menghadirkan akses terhadap berbagai bahan bacaan, tetapi juga menjadi sarana membangun kebiasaan membaca yang berkelanjutan sebagai bekal penting bagi generasi muda.
Mendukung Pencapaian SDGs
Program Perpustakaan Keliling yang dilaksanakan KKN Kelompok 07 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan budaya literasi dan peningkatan akses terhadap sumber belajar yang berkualitas bagi peserta didik. Selain itu, kolaborasi antara mahasiswa, sekolah, dan Dinas Perpustakaan juga mencerminkan implementasi SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) dengan membangun sinergi antarlembaga dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan literasi masyarakat sejak usia dini.
