UIN Siber Cirebon – Upaya meningkatkan budaya literasi sejak usia dini terus diperkuat melalui kolaborasi berbagai pihak. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 4 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon bekerja sama dengan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Cirebon menghadirkan Program Perpustakaan Keliling di SDN 1 dan SDN 2 Losari Lor, Kecamatan Losari, Kabupaten Cirebon, pada Selasa (28/7/2026). Kolaborasi ini menjadi bagian dari program penguatan literasi yang bertujuan membangkitkan kembali minat baca anak sekaligus membangun budaya membaca di lingkungan sekolah dan masyarakat.
Program tersebut tidak hanya menghadirkan pengalaman membaca yang menyenangkan, tetapi juga menjadi solusi atas berbagai tantangan literasi yang ditemukan mahasiswa selama pelaksanaan KKN.
Berangkat dari Temuan Rendahnya Kemampuan Literasi Siswa
Sebelum melaksanakan program, mahasiswa KKN Kelompok 4 melakukan pre-test untuk memetakan kemampuan membaca siswa di SDN 1 dan SDN 2 Losari Lor. Hasilnya menunjukkan masih terdapat sejumlah siswa yang mengalami kesulitan mengenali suku kata, membaca kalimat sederhana, melafalkan huruf dengan tepat, hingga membedakan tanda baca.
Selain itu, mahasiswa juga menemukan adanya penurunan minat baca yang dipengaruhi oleh meningkatnya penggunaan media sosial pada anak-anak serta kurangnya pendampingan dalam mengembangkan kemampuan membaca.
Berangkat dari kondisi tersebut, mahasiswa merancang program literasi yang lebih menarik dengan menggandeng Perpustakaan Daerah Kabupaten Cirebon melalui layanan Perpustakaan Keliling di bawah naungan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Cirebon.
Hadirkan Pengalaman Membaca yang Menyenangkan
Melalui mobil perpustakaan keliling yang membawa beragam koleksi buku bergambar dan bacaan edukatif, siswa diberikan kesempatan memilih buku sesuai minat mereka. Selanjutnya, mahasiswa KKN mendampingi anak-anak membaca bersama, membantu memahami isi bacaan, sekaligus memberikan motivasi agar kegiatan membaca menjadi kebiasaan yang menyenangkan.
Pendekatan ini diharapkan mampu mengubah persepsi anak bahwa membaca bukan sekadar aktivitas belajar, tetapi juga sarana memperluas wawasan, mengembangkan imajinasi, serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN Kelompok 4, H. Ismail, M.S.I., mengapresiasi kolaborasi yang dibangun mahasiswa bersama pemerintah daerah dalam memperkuat budaya literasi masyarakat.
Kegiatan ini juga mendapat dukungan dari H. Sutrisno, Kepala Desa Losari Lor, serta H. Munadi, S.Pd.SD., Kepala SDN 1 Losari Lor, yang menilai program tersebut memberikan manfaat nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di desa.
Kolaborasi untuk Mencerdaskan Kehidupan Bangsa
Ketua KKN Kelompok 4 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Muhammad Akbar Hidayah Nur Fatwa, berharap program ini mampu menjadi awal tumbuhnya kembali budaya membaca di kalangan anak-anak.
“Harapannya dengan adanya kegiatan kolaborasi bersama Perpustakaan Keliling ini, anak-anak mampu menemukan kembali minat baca melalui berbagai buku yang menarik sehingga dapat memantik imajinasi, meningkatkan kecerdasan, memperkuat moral, dan memperluas kapasitas literasi sebagai bagian dari upaya memajukan pendidikan,” ujarnya.
Menurutnya, kolaborasi tersebut juga menjadi implementasi nyata amanat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea keempat, yakni mencerdaskan kehidupan bangsa, melalui sinergi antara perguruan tinggi dan pemerintah daerah dalam menghadirkan akses literasi yang lebih luas bagi masyarakat.
Melalui Program Perpustakaan Keliling, mahasiswa KKN Kelompok 4 berharap gerakan literasi tidak berhenti pada kegiatan sesaat, tetapi menjadi langkah berkelanjutan dalam membangun generasi yang gemar membaca, berpikir kritis, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Mendukung Pencapaian SDGs
Kegiatan ini mendukung implementasi Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan kemampuan literasi dasar anak, SDG 10 (Berkurangnya Kesenjangan) dengan memperluas akses bacaan bagi siswa, SDG 11 (Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan) melalui penguatan fasilitas literasi masyarakat, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kolaborasi antara UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Cirebon, pemerintah desa, dan sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
