UIN Siber Cirebon — Mahasiswa Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon melaksanakan kegiatan penutupan PLP di SMP Negeri 2 Plered pada Senin (2/11/2026). Kegiatan ini menjadi penanda berakhirnya rangkaian praktik lapangan sekaligus momentum refleksi, apresiasi, dan evaluasi atas pengalaman mahasiswa selama terlibat langsung dalam lingkungan pendidikan.
Kegiatan yang berlangsung pada pukul 14.40 WIB tersebut diikuti oleh mahasiswa PLP, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Kepala SMP Negeri 2 Plered, guru pamong, serta jajaran pihak sekolah. Penutupan ini menjadi bagian penting dari perjalanan mahasiswa dalam mengimplementasikan pengetahuan akademik sekaligus mengembangkan kompetensi sebagai calon pendidik.
Momentum Apresiasi dan Refleksi Pengalaman PLP
Rangkaian kegiatan penutupan berlangsung melalui beberapa agenda, meliputi pembukaan, penyampaian sambutan, kesan dan pesan dari mahasiswa praktikan, serta penutup. Suasana kebersamaan menjadi bagian dari momentum untuk mengenang pengalaman dan pembelajaran yang telah dilalui selama pelaksanaan PLP.
Kegiatan ini juga menjadi bentuk apresiasi kepada pihak SMP Negeri 2 Plered atas kesempatan, bimbingan, dan dukungan yang diberikan kepada mahasiswa selama menjalankan praktik. Kepala sekolah, guru pamong, DPL, serta seluruh warga sekolah memiliki peran penting dalam mendampingi mahasiswa agar dapat beradaptasi dan belajar secara langsung di lingkungan pendidikan.
Kepala SMP Negeri 2 Plered, H. Makrus, S.Ag., M.S.I., bersama Dosen Pembimbing Lapangan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Muthoharoh, M.Pd.I., serta para guru pamong turut menjadi bagian dari pendampingan mahasiswa selama kegiatan PLP berlangsung.
PLP sebagai Bekal Pengembangan Kompetensi Calon Pendidik
Praktik Lapangan Persekolahan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal secara langsung dinamika dunia pendidikan. Melalui pengalaman di SMP Negeri 2 Plered, mahasiswa memperoleh pembelajaran mengenai proses pembelajaran, interaksi dengan warga sekolah, serta penerapan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan.
Pengalaman tersebut menjadi sarana untuk mengembangkan kompetensi pedagogis, sosial, dan profesional. Mahasiswa juga belajar membangun komunikasi, meningkatkan tanggung jawab, serta memahami pentingnya kolaborasi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif.
Salah satu mahasiswa PLP FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon yang mengikuti kegiatan ini adalah Gina Rizkina. Pengalaman praktik lapangan diharapkan dapat menjadi bekal berharga bagi mahasiswa dalam mempersiapkan diri menghadapi tantangan dan tanggung jawab di dunia pendidikan.
Mempererat Kolaborasi Kampus dan Sekolah
Penutupan PLP tidak hanya menandai berakhirnya kegiatan praktik mahasiswa, tetapi juga menjadi momentum untuk memperkuat hubungan kelembagaan antara UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan SMP Negeri 2 Plered. Kerja sama yang terjalin selama pelaksanaan PLP diharapkan dapat terus berlanjut dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada kepala sekolah, DPL, guru pamong, serta seluruh warga sekolah atas bimbingan dan dukungan yang telah diberikan. Kebersamaan selama PLP menjadi pengalaman bermakna yang memperkaya proses pembelajaran mahasiswa di luar ruang perkuliahan.
Kegiatan ini juga selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan kompetensi calon pendidik dan peningkatan kualitas pembelajaran berbasis pengalaman nyata. Dengan berakhirnya PLP, mahasiswa diharapkan mampu membawa nilai-nilai pembelajaran, pengalaman, dan profesionalisme untuk berkontribusi dalam kemajuan dunia pendidikan di masa mendatang.
