UIN Siber Cirebon – Pelaksanaan Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengenal kehidupan sekolah secara langsung, termasuk mendampingi berbagai aktivitas peserta didik di luar pembelajaran formal. Hal tersebut dilakukan mahasiswa PLP UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam kegiatan unjuk bakat di SMP Negeri 2 Plered pada Sabtu, 19 September 2026.
Kegiatan yang berlangsung pukul 07.00–08.00 WIB tersebut melibatkan mahasiswa PLP bersama guru pamong dan warga sekolah. Unjuk bakat menjadi salah satu aktivitas yang memberikan ruang bagi siswa untuk menunjukkan potensi dan kemampuan mereka dalam suasana sekolah yang edukatif.
PLP, Belajar Langsung dari Lingkungan Sekolah
Kegiatan PLP memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memahami kondisi sekolah dan dinamika aktivitas peserta didik secara langsung. Selama periode pelaksanaan PLP di SMP Negeri 2 Plered, mahasiswa terlibat dalam berbagai kegiatan, mulai dari observasi lingkungan sekolah, pendampingan siswa, hingga membantu proses pembelajaran.
Keterlibatan dalam kegiatan unjuk bakat turut memperluas pengalaman mahasiswa mengenai peran pendidik di lingkungan sekolah. Mahasiswa tidak hanya belajar memahami proses pembelajaran di kelas, tetapi juga mengenal kegiatan yang mendukung pengembangan potensi dan interaksi siswa.
Mendorong Ruang Ekspresi bagi Siswa
Kegiatan unjuk bakat menjadi bagian dari aktivitas sekolah yang memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan kemampuan mereka. Bagi mahasiswa PLP, kegiatan tersebut menjadi kesempatan untuk berinteraksi lebih dekat dengan siswa sekaligus memahami karakter dan potensi peserta didik dalam suasana yang berbeda dari kegiatan pembelajaran.
Pengalaman tersebut penting bagi mahasiswa calon pendidik karena proses pendidikan tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi akademik. Pendidik juga perlu memahami peserta didik secara lebih menyeluruh dan memberikan dukungan terhadap berbagai potensi yang mereka miliki.
Sepuluh Mahasiswa Turut Terlibat
Kegiatan PLP di SMP Negeri 2 Plered diikuti oleh 10 mahasiswa dari sejumlah program studi di UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Mereka terdiri atas Verina Mila Ningsih dan A’inun Suci Rohmah dari Pendidikan Agama Islam; Aliyah Farahdina dan Isdana Revi Oktaviani dari Tadris Bahasa Inggris; Dini Wulandari, Azeng Ima Mulazamah, dan Gina Rizkina dari Tadris Matematika; Siska Hasan dari Pendidikan Agama Islam; Fitriane Nopiyanti dari Tadris Bahasa Indonesia; serta Munifah Nur Nakhriyah dari Pendidikan Agama Islam.
Kehadiran mahasiswa dari berbagai program studi menunjukkan bahwa PLP menjadi sarana untuk menerapkan pengetahuan sekaligus mengembangkan keterampilan interpersonal di lingkungan sekolah.
Melalui keterlibatan dalam kegiatan unjuk bakat dan berbagai aktivitas sekolah lainnya, mahasiswa memperoleh pengalaman mengenai pentingnya komunikasi, pendampingan, kerja sama, dan kemampuan beradaptasi. Pengalaman tersebut diharapkan menjadi bekal dalam membangun kompetensi sebagai calon pendidik yang tidak hanya menguasai bidang keilmuan, tetapi juga mampu berinteraksi dan mendampingi peserta didik secara baik.
Selaras dengan SDGs
Kegiatan PLP di SMP Negeri 2 Plered sejalan dengan SDG 4: Pendidikan Berkualitas, terutama dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih menyeluruh serta pengembangan potensi peserta didik.
Kegiatan ini juga memperkuat pengalaman mahasiswa melalui pembelajaran berbasis praktik. Dengan terlibat langsung dalam kehidupan sekolah, mahasiswa dapat menghubungkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dengan kondisi nyata di lapangan.
Bagi mahasiswa PLP UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, pengalaman tersebut menjadi bagian dari proses belajar untuk memahami bahwa pendidikan mencakup pembelajaran, pendampingan, interaksi, serta upaya menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan peserta didik.
