UIN Siber Cirebon – Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) mahasiswa UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon resmi dimulai melalui acara pembukaan di SMP Negeri 1 Talun, Kabupaten Cirebon, Jumat (4/9/2026). Berlangsung mulai pukul 08.00 WIB, kegiatan ini menjadi langkah awal mahasiswa untuk mengenal secara langsung lingkungan sekolah sekaligus memahami berbagai aktivitas kependidikan.
Pembukaan PLP dihadiri oleh pihak SMPN 1 Talun, guru pamong, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, serta mahasiswa peserta PLP. Kegiatan berlangsung secara langsung dengan agenda penyambutan, pengenalan lingkungan sekolah, serta penyampaian ketentuan dan agenda yang akan menjadi bagian dari pelaksanaan PLP.
Mengenal Lingkungan Sekolah Secara Langsung
Pelaksanaan PLP memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk melihat secara lebih dekat dinamika kehidupan sekolah. Tidak hanya mengenal ruang dan fasilitas sekolah, mahasiswa juga mulai berinteraksi dengan tenaga pendidik serta memahami tata tertib dan budaya yang diterapkan di SMPN 1 Talun.
Tahap pengenalan ini menjadi penting karena mahasiswa perlu memahami lingkungan sekolah sebelum menjalankan berbagai aktivitas selama masa PLP. Dengan mengenal karakteristik sekolah sejak awal, mahasiswa dapat menyesuaikan diri dengan situasi dan membangun komunikasi yang baik dengan warga sekolah.
Kepala SMPN 1 Talun Joko Siswanto bersama jajaran PKS yang mencakup bidang kurikulum, humas, serta sarana dan prasarana turut memberikan arahan terkait lingkungan dan pelaksanaan kegiatan. Guru pamong juga akan mendampingi mahasiswa selama menjalankan aktivitas PLP di sekolah.
Menghubungkan Pembelajaran dengan Praktik
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Herlinda Nur’afwa Sofhya, M.Si., menekankan bahwa pengalaman PLP tidak sebatas praktik mengajar, tetapi juga mencakup proses membangun interaksi dengan seluruh warga sekolah.
“Melalui PLP, mahasiswa tidak hanya belajar memahami proses pembelajaran dan pengelolaan kelas, tetapi juga membangun interaksi nyata dengan warga sekolah.”
Melalui proses tersebut, mahasiswa memiliki ruang untuk mengembangkan berbagai kompetensi yang dibutuhkan calon pendidik, mulai dari kemampuan berkomunikasi, mengelola kelas, beradaptasi, hingga memahami karakteristik peserta didik.
PLP juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menghubungkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dengan kondisi pendidikan yang ditemui secara langsung. Pengalaman lapangan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami bahwa tugas pendidik tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi, tetapi juga mencakup pengelolaan lingkungan belajar dan pembangunan hubungan yang positif dengan peserta didik.
Menyiapkan Calon Pendidik yang Profesional
Bagi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, pelaksanaan PLP merupakan bagian dari proses pendidikan calon pendidik yang mengintegrasikan pembelajaran akademik dengan pengalaman lapangan. Mahasiswa tidak hanya dituntut memahami teori, tetapi juga memiliki kesempatan untuk mempraktikkan dan merefleksikan pengetahuan tersebut dalam lingkungan pendidikan nyata.
Kegiatan ini selaras dengan SDGs 4: Pendidikan Berkualitas, khususnya dalam mendukung pengembangan kompetensi dan pengalaman calon pendidik. Kolaborasi antara UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan SMPN 1 Talun juga mendukung SDGs 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui kerja sama antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan.
Dengan resmi dimulainya PLP di SMPN 1 Talun, mahasiswa diharapkan dapat menjalani setiap tahapan kegiatan secara aktif, disiplin, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari proses pembentukan calon pendidik yang profesional serta adaptif terhadap kebutuhan dunia pendidikan.
