UIN Siber Cirebon – Universitas Islam Negeri (UIN) Siber Syekh Nurjati Cirebon melanjutkan rangkaian kegiatan Evaluasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) di lingkungan kampus bersama Inspektorat Jenderal (Itjen) Kementerian Agama Republik Indonesia, Selasa (10/11/2026). Kegiatan berlangsung di Ruang Rapat Senat Gedung Rektorat UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sebagai tindak lanjut dari rangkaian evaluasi yang telah dilaksanakan sehari sebelumnya.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya institusi dalam memastikan pelaksanaan akuntabilitas kinerja berjalan secara terarah, terukur, dan sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan. Evaluasi SAKIP juga menjadi momentum untuk meninjau kesesuaian antara perencanaan, pelaksanaan program, pengukuran kinerja, hingga pelaporan sebagai satu kesatuan dalam tata kelola perguruan tinggi.
Perkuat Koordinasi dan Akuntabilitas Kinerja Institusi
Pelaksanaan evaluasi dihadiri Plt. Kepala Biro Administrasi Umum dan Keuangan (AKU), H. Moh. Khuailid, S.Ag., M.Pd.I., Kepala Satuan Pengawasan Internal (SPI), Budi Affandi, M.Pd.I., serta Kepala Bagian Umum dan Akademik, Zainal Arifin. Kehadiran unsur pimpinan dan unit terkait tersebut mencerminkan pentingnya koordinasi lintas bagian dalam mendukung proses evaluasi SAKIP.
Dalam kegiatan ini, Plt. Kepala Biro AKU berperan dalam mengoordinasikan dukungan administratif dan pengelolaan sumber daya institusi yang berkaitan dengan pelaksanaan program serta pencapaian target kinerja. Keterlibatan Biro AKU menjadi bagian penting dalam memastikan dokumen perencanaan, pelaksanaan anggaran, dan pelaporan dapat saling terhubung serta mendukung pencapaian sasaran organisasi.
Sementara itu, Kepala SPI, Budi Affandi, M.Pd.I., turut mendukung proses evaluasi melalui perspektif pengawasan internal. Peran SPI penting untuk mendorong pengendalian dan evaluasi internal agar pelaksanaan program berjalan sesuai ketentuan, sekaligus memperkuat kualitas tata kelola dan akuntabilitas institusi.
Adapun Kepala Bagian Umum dan Akademik, Zainal Arifin, terlibat dalam koordinasi aspek administrasi dan dukungan dokumen yang berkaitan dengan pelaksanaan evaluasi. Sinergi antarunit tersebut diperlukan agar data dan bukti dukung yang disiapkan dapat memberikan gambaran yang utuh mengenai pelaksanaan kinerja di lingkungan universitas.
Ketua Tim Evaluasi Tekankan Kelengkapan Bukti Dukung SAKIP
Dalam rangkaian evaluasi, Ketua Tim Itjen Kemenag RI, Lili Handajani, bersama anggota tim, Sohiroh, memberikan perhatian pada kesesuaian dokumen dan bukti dukung pelaksanaan SAKIP. Evaluasi mencakup empat komponen utama, yaitu perencanaan kinerja, pengukuran kinerja, pelaporan kinerja, serta evaluasi internal.
Kelengkapan dokumen menjadi salah satu aspek penting dalam proses tersebut. Bukti dukung yang disiapkan tidak hanya harus tersedia secara administratif, tetapi juga perlu menunjukkan keterkaitan antara target yang direncanakan, pelaksanaan program, dan capaian kinerja yang dilaporkan.
Sohiroh juga menekankan pentingnya keterlibatan seluruh unsur organisasi dalam pelaksanaan SAKIP. Akuntabilitas kinerja bukan hanya menjadi tanggung jawab satu unit atau operator pengelola aplikasi, melainkan membutuhkan kontribusi bersama dari unit perencanaan, keuangan, pelaporan, fakultas, hingga unsur pengawasan internal.
Bangun Budaya Kinerja yang Terukur dan Berkelanjutan
Melalui kegiatan evaluasi ini, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon terus mendorong penguatan tata kelola kelembagaan yang berorientasi pada hasil. Pelaksanaan SAKIP diharapkan tidak berhenti pada pemenuhan dokumen dan administrasi, tetapi menjadi bagian dari budaya kerja yang menekankan perencanaan yang matang, pengukuran yang objektif, pelaporan yang transparan, serta evaluasi yang berkelanjutan.
Sinergi antara pimpinan, unit kerja, dan tim evaluator Itjen Kemenag RI menjadi langkah penting untuk mengidentifikasi aspek yang perlu diperkuat sekaligus meningkatkan kualitas akuntabilitas kinerja universitas.
Dengan demikian, evaluasi SAKIP di lingkungan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon diharapkan dapat mendukung terwujudnya tata kelola perguruan tinggi yang semakin efektif, transparan, dan akuntabel, sejalan dengan komitmen institusi dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan tinggi.
