UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 70 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menggelar Seminar Literasi bertajuk “Pentingnya Edukasi Penguatan Literasi” di SDN Pegambiran 2, Cirebon, Senin (27/7/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya meningkatkan pemahaman siswa, guru, dan orang tua mengenai pentingnya membangun budaya literasi sejak dini di lingkungan sekolah maupun keluarga.
Seminar yang berlangsung pukul 10.00–12.00 WIB di Ruang Kelas 2 SDN Pegambiran 2 tersebut diikuti oleh siswa kelas 2 beserta wali murid. Kegiatan menghadirkan Dr. Umamatul Bahiyah, M.Pd. sebagai narasumber, dengan pendampingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Yeti Nurizzati, M.Si.
Dorong Peran Orang Tua dalam Penguatan Literasi Anak
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai respons terhadap pentingnya penguatan kemampuan literasi dasar pada anak. Literasi tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga menjadi fondasi bagi anak dalam memahami informasi, berpikir kritis, dan mengembangkan kemampuan belajar secara berkelanjutan.
Rangkaian kegiatan diawali dengan sambutan Ketua KKN Kelompok 70, Muhammad Ulil Anshor, yang menyampaikan pentingnya keterlibatan keluarga dalam membangun kebiasaan literasi anak. Selanjutnya, kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala SDN Pegambiran 2, Ajid, S.Ag., M.Si.
Dalam pemaparannya, Dr. Umamatul Bahiyah mengajak peserta memahami bahwa penguatan literasi perlu dilakukan secara konsisten dan melibatkan lingkungan terdekat anak. Salah satunya melalui pendampingan orang tua dalam aktivitas belajar di rumah.
Orang tua juga didorong untuk membangun rutinitas sederhana, seperti membantu anak menyiapkan buku pelajaran untuk keesokan hari, menemani membaca, serta menciptakan suasana belajar yang nyaman dan positif.
Aktivitas Reflektif Bangun Kesadaran Literasi
Seminar dikemas secara interaktif agar peserta tidak hanya menerima materi, tetapi juga terlibat dalam proses refleksi. Di tengah sesi, narasumber mengajak siswa dan wali murid menuliskan harapan mereka terkait penguatan literasi pada selembar kertas.
Kertas harapan tersebut kemudian dikumpulkan dan ditempelkan pada papan inspirasi sekolah. Aktivitas ini menjadi ruang bagi peserta untuk menyampaikan harapan sekaligus membangun komitmen bersama terhadap budaya membaca dan belajar.
Antusiasme peserta terlihat selama kegiatan berlangsung. Siswa mengikuti aktivitas dengan aktif, sementara wali murid memperoleh wawasan mengenai pentingnya peran keluarga dalam mendukung proses pendidikan anak di rumah.
Kolaborasi KKN dan Sekolah untuk Pendidikan Berkelanjutan
Ketua KKN Kelompok 70, Muhammad Ulil Anshor, menyampaikan bahwa kegiatan tersebut diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk meningkatkan kesadaran bersama mengenai pentingnya literasi.
“Kami berharap kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran orang tua dan siswa bahwa penguatan literasi membutuhkan keterlibatan bersama. Kebiasaan sederhana di rumah, seperti mendampingi anak belajar dan mempersiapkan kebutuhan sekolah, dapat menjadi bagian penting dalam membangun budaya belajar,” ujarnya.
Sementara itu, dukungan dari pihak sekolah menjadi bagian penting dalam keberlangsungan program. Sinergi antara mahasiswa KKN, sekolah, guru, dan orang tua diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung perkembangan kemampuan literasi anak.
Dampak: Perkuat Budaya Literasi dari Sekolah hingga Keluarga
Melalui seminar ini, siswa diharapkan semakin memahami pentingnya membaca dan belajar secara rutin. Bagi orang tua, kegiatan tersebut memberikan pemahaman praktis mengenai bentuk pendampingan yang dapat dilakukan di rumah.
Dalam jangka panjang, penguatan literasi diharapkan dapat membantu meningkatkan minat baca, kemampuan memahami informasi, rasa percaya diri, serta kemandirian belajar anak. Keterlibatan orang tua juga menjadi faktor penting agar kebiasaan positif yang dibangun di sekolah dapat terus diterapkan di lingkungan keluarga.
Kegiatan ini sekaligus memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan dalam menghadirkan program pengabdian yang memberikan manfaat langsung bagi masyarakat.
Dukung SDGs melalui Pendidikan Berkualitas
Program Seminar Literasi KKN Kelompok 70 turut mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas, khususnya melalui upaya meningkatkan akses terhadap pembelajaran yang berkualitas dan penguatan budaya literasi sejak usia dini.
Kegiatan ini juga berkontribusi pada penciptaan lingkungan pendidikan yang inklusif melalui keterlibatan siswa, guru, dan orang tua dalam proses penguatan literasi. Dengan kolaborasi yang berkelanjutan, budaya membaca dan belajar diharapkan tidak berhenti pada kegiatan seminar, tetapi menjadi kebiasaan yang tumbuh dalam kehidupan sehari-hari.
Seminar kemudian ditutup dengan sesi foto bersama dan pemberian kenang-kenangan. KKN Kelompok 70 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon berharap semangat penguatan literasi dapat terus dilanjutkan oleh sekolah dan keluarga sebagai bagian dari upaya membangun generasi yang gemar membaca, kritis, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
