UIN Siber Cirebon – Pendampingan mahasiswa Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon di SDN Penggung 1 turut membuka ruang bagi siswa untuk mengembangkan potensi literasi melalui pengalaman berkompetisi. Hal tersebut terlihat dalam Lomba Baca Puisi Tingkat SD/Sederajat se-Wilayah Cirebon yang menjadi bagian dari rangkaian Pekan Literasi UIN SSC di Perpustakaan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Selasa (22/9/2026).
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa PLP PGMI yang bertugas di SDN Penggung 1 mendampingi salah satu peserta, Ali Zaenal Muhajir, selama mengikuti perlombaan. Pendampingan diberikan sebagai bentuk dukungan terhadap siswa untuk mengembangkan kemampuan membaca puisi sekaligus membangun keberanian tampil di hadapan publik.
Literasi Menjadi Ruang untuk Mengembangkan Potensi Siswa
Lomba baca puisi yang diselenggarakan oleh Komunitas Cinta Pustaka UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menjadi salah satu rangkaian kegiatan Pekan Literasi UIN SSC. Kegiatan tersebut tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengekspresikan gagasan melalui bahasa dan karya sastra.
Melalui pembacaan puisi, siswa dapat belajar mengolah intonasi, ekspresi, penghayatan, serta keberanian menyampaikan pesan di depan orang lain. Pengalaman tersebut menjadi bagian dari proses pengembangan kemampuan literasi yang tidak hanya berkaitan dengan membaca, tetapi juga memahami dan menyampaikan makna secara kreatif.
Bagi Ali Zaenal Muhajir, kesempatan mengikuti perlombaan menjadi pengalaman untuk mengasah kemampuan sekaligus menguji keberanian dalam situasi kompetitif. Kemampuan dan penampilannya dalam perlombaan tersebut mengantarkannya meraih Juara 1 Lomba Baca Puisi Tingkat SD/Sederajat se-Wilayah Cirebon.
Mahasiswa PLP Turut Mendukung Proses Pengembangan Siswa
Keterlibatan mahasiswa PLP dalam kegiatan tersebut menjadi bagian dari pengalaman belajar di luar ruang kelas. Mahasiswa tidak hanya menjalankan tugas pendampingan di sekolah, tetapi juga memperoleh kesempatan untuk mendukung siswa ketika mengikuti kegiatan pengembangan minat dan bakat.
Pendampingan dilakukan dengan memberikan dukungan kepada siswa selama mengikuti perlombaan. Kehadiran mahasiswa juga menjadi bagian dari proses membangun rasa percaya diri siswa agar mampu mengikuti kegiatan dengan lebih siap.
DPL PLP, Wulan Andini, M.Pd., bersama mahasiswa PLP turut memberikan dukungan terhadap keterlibatan siswa dalam kegiatan literasi tersebut. Bagi mahasiswa, pengalaman ini menjadi pembelajaran mengenai pentingnya mengenali potensi peserta didik dan memberikan ruang agar potensi tersebut dapat berkembang.
Prestasi Menjadi Bagian dari Proses Belajar
Keberhasilan Ali meraih Juara 1 menjadi capaian positif dalam kegiatan literasi. Namun, pengalaman mengikuti perlombaan juga memberikan manfaat yang lebih luas bagi siswa, mulai dari keberanian tampil, kemampuan berekspresi, hingga pengalaman menerima tantangan dan berproses dalam sebuah kompetisi.
“Prestasi dalam lomba baca puisi menjadi pengalaman berharga bagi siswa untuk mengembangkan keberanian, kreativitas, dan kecintaan terhadap literasi,” demikian pesan yang disampaikan dalam kegiatan tersebut.
Pendampingan mahasiswa PLP juga menjadi salah satu bentuk dukungan dalam membantu siswa mengembangkan potensi dan prestasinya. Interaksi langsung dengan peserta didik memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk memahami bahwa proses pendidikan dapat berlangsung melalui berbagai ruang, termasuk kegiatan literasi dan kompetisi.
Mendorong Budaya Literasi yang Lebih Bermakna
Keterlibatan SDN Penggung 1 dalam Pekan Literasi UIN SSC menunjukkan bahwa penguatan budaya literasi dapat dilakukan melalui pengalaman yang menyenangkan dan menantang bagi peserta didik. Lomba baca puisi memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjadikan kemampuan literasi sebagai sarana berekspresi sekaligus membangun kepercayaan diri.
Bagi mahasiswa PLP UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, keterlibatan dalam kegiatan ini memperkuat pengalaman dalam mendampingi perkembangan peserta didik secara lebih menyeluruh. Mahasiswa belajar memberikan dukungan, membangun interaksi, serta melihat secara langsung bagaimana potensi siswa dapat berkembang ketika memperoleh kesempatan dan pendampingan yang tepat.
Kegiatan ini selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Pendidikan Bermutu, khususnya dalam mendukung pendidikan yang memberikan ruang bagi pengembangan kemampuan, kreativitas, dan potensi peserta didik.
Melalui kolaborasi antara sekolah, mahasiswa PLP, dan komunitas literasi, Pekan Literasi UIN SSC tidak hanya menghadirkan kompetisi, tetapi juga menjadi ruang untuk menumbuhkan keberanian, kreativitas, dan kecintaan terhadap literasi sejak usia sekolah.
