UIN Siber Cirebon – Laboratorium Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menerima kunjungan siswa-siswi SMA Islam Terpadu (IT) Al-Khoeriyah pada Selasa (10/11/2026). Mengusung kegiatan bertajuk Science Lab Exploration, kunjungan ini memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengenal lingkungan laboratorium perguruan tinggi sekaligus mempraktikkan berbagai materi sains secara langsung. Kegiatan tersebut menjadi pengalaman pembelajaran yang mendorong rasa ingin tahu, keterampilan ilmiah, dan minat siswa terhadap bidang sains.
Kenalkan Lingkungan Laboratorium Perguruan Tinggi
Rombongan siswa putra dan putri SMA IT Al-Khoeriyah tiba di kampus dengan didampingi guru pendamping. Sebelum mengikuti kegiatan praktikum, para siswa berfoto bersama di depan Gedung Rektorat UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dengan membawa spanduk Science Lab Exploration. Selanjutnya, peserta diarahkan menuju Laboratorium MIPA FITK untuk mengikuti rangkaian pembelajaran.
Sebelum praktikum dimulai, pemandu laboratorium memberikan pengarahan mengenai tata tertib, keselamatan kerja, penggunaan peralatan, serta tahapan pelaksanaan praktikum. Pembekalan tersebut menjadi bagian penting agar siswa dapat mengikuti kegiatan dengan tertib, memahami prosedur, dan menggunakan fasilitas laboratorium secara tepat.
Kunjungan ini tidak hanya memperkenalkan fasilitas laboratorium, tetapi juga memberikan gambaran kepada siswa mengenai suasana pembelajaran sains di perguruan tinggi. Dengan terlibat langsung dalam kegiatan eksperimen, siswa dapat menghubungkan materi yang dipelajari di sekolah dengan fenomena ilmiah yang diamati.
Tiga Materi Praktikum, Perluas Pengalaman Belajar Sains
Dalam Science Lab Exploration, para siswa mengikuti tiga materi praktikum, yaitu kesetimbangan kimia, anatomi daun dan batang, serta kehidupan dalam setetes air. Ketiga materi tersebut dirancang untuk memberikan pengalaman belajar melalui pengamatan, penggunaan alat laboratorium, dan praktik secara berkelompok.
Pada praktikum kesetimbangan kimia, siswa mempelajari bagaimana sistem reaksi bergerak menuju keadaan setimbang serta bagaimana perubahan kondisi dapat memengaruhi arah pergeseran kesetimbangan. Dengan menggunakan peralatan seperti statif, klem, dan gelas kimia, siswa berlatih mengamati perubahan, mencatat hasil, hingga menarik kesimpulan berdasarkan data yang diperoleh. Penggunaan sarung tangan juga diterapkan sebagai bagian dari prosedur keselamatan kerja.
Selanjutnya, pada materi anatomi daun dan batang, siswa menyiapkan sayatan tipis jaringan tumbuhan untuk diamati menggunakan mikroskop. Melalui pengamatan tersebut, mereka mengenali susunan jaringan penyusun organ tumbuhan, seperti epidermis, jaringan pengangkut, dan jaringan dasar, sekaligus memahami hubungan antara struktur dan fungsinya.
Sementara itu, pada praktikum kehidupan dalam setetes air, siswa mengamati sampel air menggunakan mikroskop untuk menemukan mikroorganisme yang tidak dapat dilihat secara langsung oleh mata. Kegiatan ini memperkenalkan keanekaragaman hayati mikroskopis sekaligus menunjukkan bahwa objek sederhana di sekitar kehidupan sehari-hari dapat menjadi sumber pembelajaran sains yang menarik.
Para siswa mengikuti setiap tahapan praktikum secara berkelompok dengan memperhatikan prosedur keselamatan kerja. Aktivitas menyiapkan sampel, menimbang bahan, menggunakan mikroskop, dan mengamati objek menjadi pengalaman langsung yang memperkuat pemahaman mereka terhadap materi sains.
Dorong Minat Sains dan Pembelajaran Berbasis Praktik
Melalui kegiatan Science Lab Exploration, Laboratorium MIPA FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon berupaya menghadirkan pengalaman pembelajaran yang lebih dekat dengan praktik ilmiah. Siswa tidak hanya menerima penjelasan secara teoritis, tetapi juga memperoleh kesempatan untuk mengamati, mencoba, mencatat, dan menyimpulkan hasil percobaan.
Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan minat siswa terhadap bidang sains, melatih keterampilan proses sains, serta meningkatkan kemampuan bekerja sama dalam tim. Pengalaman mengenal laboratorium perguruan tinggi juga dapat memberikan gambaran awal kepada siswa mengenai lingkungan akademik dan peluang pembelajaran pada jenjang pendidikan tinggi.
Inisiatif tersebut sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas, khususnya dalam memperluas akses terhadap pengalaman belajar yang mendukung pengembangan pengetahuan dan keterampilan. Melalui kunjungan edukatif ini, Laboratorium MIPA FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon turut menunjukkan perannya sebagai sarana pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat, khususnya dalam mendukung sekolah mitra untuk menghadirkan pembelajaran sains yang lebih aplikatif dan bermakna.
