UIN Siber Cirebon – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 30 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menggelar Seminar Edukasi Interaktif bertema “Lingkungan Sehat Anti-Bullying” di SDN 2 Setupatok, Kecamatan Mundu, Kabupaten Cirebon, Sabtu (1/8/2026). Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada penguatan karakter peserta didik melalui pencegahan perundungan (bullying) sejak usia sekolah dasar.
Seminar yang berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 12.00 WIB tersebut diikuti oleh seluruh siswa-siswi SDN 2 Setupatok. Melalui pendekatan yang edukatif dan menyenangkan, mahasiswa KKN menghadirkan materi mengenai pengertian bullying, bentuk-bentuk perundungan, penyebab, dampak, hingga langkah-langkah pencegahan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan ini dirancang sebagai upaya membangun lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan ramah anak, sekaligus meningkatkan kesadaran siswa bahwa setiap individu memiliki hak untuk belajar tanpa rasa takut maupun intimidasi.
Menanamkan Kepedulian dan Keberanian Sejak Dini
Dalam penyampaian materi, mahasiswa KKN mengajak peserta memahami bahwa tindakan bullying tidak hanya berupa kekerasan fisik, tetapi juga dapat berbentuk ejekan, penghinaan, pengucilan, hingga perundungan melalui media digital.
Peserta juga dibekali langkah-langkah sederhana ketika menghadapi bullying, seperti berani mengatakan “stop”, menjauh dari situasi yang membahayakan, serta melaporkan kejadian kepada guru maupun orang tua apabila menjadi korban ataupun saksi.
Agar materi lebih mudah dipahami, seminar dikemas secara interaktif melalui diskusi, permainan edukatif, pemutaran video animasi, kuis, hingga sesi tanya jawab yang melibatkan seluruh peserta. Antusiasme siswa terlihat sepanjang kegiatan berlangsung, terutama saat mengikuti simulasi dan berbagi pengalaman mengenai pentingnya saling menghormati sesama teman.
Deklarasi Bersama Wujudkan Sekolah Bebas Bullying
Sebagai penutup kegiatan, seluruh warga sekolah bersama mahasiswa KKN melaksanakan deklarasi bersama untuk mewujudkan “Sekolah Bebas Bullying”. Deklarasi tersebut menjadi simbol komitmen bersama dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, aman, serta mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Guru SDN 2 Setupatok yang mewakili Kepala Sekolah, Yasir, S.Pd., menyampaikan apresiasi atas inisiatif mahasiswa KKN dalam menghadirkan edukasi yang sangat relevan dengan kebutuhan peserta didik.
“Seluruh warga sekolah memiliki tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari bullying. Jangan pernah melakukan bullying kepada teman. Mari kita bersama-sama menciptakan lingkungan sekolah yang saling menghargai dan menjadi tempat yang menyenangkan untuk belajar dan berkembang,” ujarnya.
KKN Hadirkan Edukasi yang Berdampak bagi Masyarakat
Ketua Kelompok 30 KKN UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Muhammad Daffa Al Fadil, menjelaskan bahwa seminar ini tidak hanya bertujuan memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter peserta didik agar lebih peduli terhadap sesama.
“Kami berharap edukasi ini mampu menumbuhkan keberanian siswa untuk menolak segala bentuk bullying sekaligus membangun budaya saling menghormati, peduli, dan mendukung teman. Sekolah yang aman merupakan fondasi penting bagi tumbuh kembang generasi yang sehat, percaya diri, dan berprestasi.”
Sementara itu, Wulan Andhini, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), menilai kegiatan tersebut menjadi implementasi nyata peran mahasiswa dalam mendukung pembangunan karakter anak di lingkungan sekolah.
“Pengabdian mahasiswa melalui edukasi anti-bullying merupakan langkah preventif yang sangat penting dalam membangun budaya sekolah yang ramah anak. Semoga kegiatan seperti ini mampu memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi peserta didik maupun lingkungan sekolah.”
Melalui seminar ini, KKN Kelompok 30 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon berharap kesadaran mengenai pentingnya saling menghargai, menghormati perbedaan, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dapat terus tumbuh di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Kontribusi terhadap SDGs
Kegiatan ini mendukung pencapaian beberapa Sustainable Development Goals (SDGs), yaitu:
- SDG 4 – Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan pendidikan karakter dan terciptanya lingkungan belajar yang aman dan inklusif.
- SDG 3 – Kehidupan Sehat dan Sejahtera, melalui upaya menjaga kesehatan mental peserta didik dari dampak bullying.
- SDG 16 – Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh, dengan menanamkan budaya saling menghargai, anti-kekerasan, dan penyelesaian konflik secara damai.
